El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Convocatoria profesores honoríficos 2022-23

  Publicado en BOCYL 28 de marzo de 2022 ORDEN EDU/235/2022, de 17 de marzo, por la que se convoca el procedimiento de selección de docentes jubilados para su nombramiento como profesores honoríficos colaboradores en el ámbito del sistema educativo no universitario de la Comunidad de Castilla y León, para el curso académico 2022/2023. BOCYL-D-28032022-9.pdf – 850 KB BOCYL-D-28032022-9.html y

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UGT solicita al Ministerio de Educación negociar la situación del profesorado de Formación Profesional

La aprobación en el Senado de la Ley de Ordenación e Integración de la FP y las modificaciones establecidas en la LOMLOE permitirán la equiparación de las condiciones del profesorado técnico de Formación Profesional dentro del colectivo docente, reivindicación largamente demandada y apoyada siempre por parte de la UGT.  Compartiendo el objetivo que la citada modificación recoge en la normativa

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PRUEBAS DE ACCESO Y ADMISIÓN EEAA.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 10 de marzo de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso y la admisión en las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño y se determinan las fechas para la matriculación en los centros públicos que imparten dichas enseñanzas en

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Convocatoria: acciones formativas dirigidas al profesorado y formadores de FP. 2025

ORDEN EDU/562/2025, de 29 de mayo, por la que se convocan acciones formativas dirigidas al profesorado y formadores de formación profesional a desarrollar en el año 2025, actuación financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte y cofinanciada por FSE Plus, en el marco financiero plurianual 2021-2027, dentro del Programa de Empleo, Formación, Educación y Economía Social EFESO.

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Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 2025/26). Relación de participantes admitidos y excluidos

RELACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 3 de junio de 2025, de la Comisión de Selección (98.2 KB) (2 páginas)  aprueba la relación de aspirantes admitidos y excluidos que participan en el concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2025/2026, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes Militares de

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Comisiones de servicio. Atención a situaciones especiales (curso 2025/2026)

Pincha en cada provincia para acceder a la información: La   Resolución de 2 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (87.6 KB) (2 páginas)  aprueba la relación provisional de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2025/2026. Plazo de presentación de alegaciones y desistimientos:

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Comisiones de servicio. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2025/2026)

ADJUDICACIÓN PROVISIONAL: La   Resolución de 30 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (174 KB) (1 página)  resuelve la adjudicación provisional de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2025/2026, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Consejería de

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