El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT exige la tramitación urgente del Real Decreto que regulará la integración del Profesorado Técnico de FP que reúne los requisitos de titulación en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado hoy la Mesa de Negociación del Personal Docente no universitario, a la que ha asistido UGT, para informar, por un lado, del desarrollo normativo previsto tras la aprobación de la Ley de FP y, por otra, sobre las orientaciones generales para la determinación de las plazas a incluir en los procesos
RD 243/2022, de 5 de abril, ordenación y enseñanzas mínimas del Bachillerato
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Bachillerato Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato. PDF (BOE-A-2022-5521 – 362 págs. – 2.385 KB) Otros formatos
Actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/265/2022, de 18 de marzo, por la que se convocan actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional a desarrollar en el año 2022 en la Comunidad de Castilla y León, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo. BOCYL-D-04042022-2.pdf – 4326 KB BOCYL-D-04042022-2.html y otros formatos
Licencias por estudios. Curso 2025-2026. Listado provisional
LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS: La Resolución de 5 de mayo de 2025 de la Dirección General de Recursos Humanos (103.5 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en
Primera reunión del Grupo de Trabajo IV con el Ministerio de Educación y las organizaciones sindicales: mejora de las condiciones del desempeño docente
El 30 de abril, el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado a las organizaciones sindicales para comenzar las tareas del Grupo de Trabajo encargado de abordar las mejoras del desempeño docente. Este grupo tiene encomendada la labor de actualizar y mejorar determinadas condiciones que afectan al día a día en el aula al profesorado: jornada; ratios, apoyos para
Comisiones de Servicios. Mentoras y mentores tecnológicos. Curso 2025/26. Listados provisionales.
Publicado en las DPs el 30 de abril de 2025: Plazo de alegaciones, subsanaciones y desistimiento: Del 5 al 9 de mayo de 2025, inclusive.
Comisiones de servicios. Determinados tipos de puestos del sistema educativo. Curso 2025/26. Listados provisionales.
Publicado en las DPs el 30 de abril de 2025. Plazo de alegaciones, subsanaciones y desistimientos: Del 5 al 9 de mayo de 2025, inclusive.
Comisiones de Servicios. Mentoras y mentores de la competencia matemática y lectora. Curso 2025/26. Listados provisionales.
Publicado en las DPs el 30 de abril de 2025: Plazo de alegaciones, subsanaciones y desistimiento: Del 5 al 9 de mayo de 2025, inclusive.
