
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

UGT exige la tramitación urgente del Real Decreto que regulará la integración del Profesorado Técnico de FP que reúne los requisitos de titulación en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado hoy la Mesa de Negociación del Personal Docente no universitario, a la que ha asistido UGT, para informar, por un lado, del desarrollo normativo previsto tras la aprobación de la Ley de FP y, por otra, sobre las orientaciones generales para la determinación de las plazas a incluir en los procesos

RD 243/2022, de 5 de abril, ordenación y enseñanzas mínimas del Bachillerato
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Bachillerato Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato. PDF (BOE-A-2022-5521 – 362 págs. – 2.385 KB) Otros formatos



Actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/265/2022, de 18 de marzo, por la que se convocan actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional a desarrollar en el año 2022 en la Comunidad de Castilla y León, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo. BOCYL-D-04042022-2.pdf – 4326 KB BOCYL-D-04042022-2.html y otros formatos

Permiso parcialmente retribuido. Curso 2025/26
RESOLUCIÓN PROVISIONAL RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2025 (1.4 MB) (15 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se resuelve con carácter provisional la relación de participantes admitidos y excluidos en el procedimiento para la concesión de los permisos parcialmente retribuidos, para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros

Comisiones de Servicios. Mentoras y mentores tecnológicos. Curso 2025/26. Listados definitivos.
Para acceder a la información pulsa en cada una de las provincias:

Listados definitivos en el concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo. Curso 25-26.
Para acceder a la información pulsa en cada una de las provincias:

Comisiones de Servicios. Mentoras y mentores de la competencia matemática y lectora. Curso 2025/26. Listados definitivos
Pincha en cada una de las provincias para acceder a la información:

Educación infantil y primaria. Atención y cuidado del alumnado. Septiembre 2025-junio2026.
ORDEN EDU/475/2025, de 8 de mayo, por la que se establece un servicio de atención y cuidado del alumnado que curse el segundo ciclo de educación infantil y educación primaria en los centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, una vez finalizado el horario lectivo, durante los meses de septiembre de 2025 y junio de 2026, del curso escolar
