El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Interinos. Curso 2026 / 2027. Profesores de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Convocatoria
CONVOCATORIA La Resolución de 28 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (280.1 KB) (3 páginas) convoca a las personas aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, al acto de adjudicación de vacantes para el curso 2026/2027. Día: Lunes 3
«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Adjudicación. Secundaria y otros cuerpos
La Resolución de 28 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (197.6 KB) (4 páginas) resuelve la adjudicación de los destinos que han correspondido al personal funcionario de carrera del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, cuerpo de profesores de
«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Adjudicación. Cuerpo de maestros
NOTA INFORMATIVA: Advertido error en los anexos publicados a las 14:30 h. del día 27 de julio de 2026, y que acompañaban a la resolución de referencia, se procede a su publicación una vez corregidos. La Resolución de 27 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (194.1 KB) (3 páginas) por la que resuelve la adjudicación de los destinos que
Formación Profesional. Diseño curricular de dobles titulaciones
Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red y Técnico Superior en Administración y Finanzas. Técnico Superior en Administración y Finanzas y Técnico Superior en Asistencia a la Dirección. Técnico Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica y Técnico Superior en Diseño de Fabricación Mecánica.
Interinos. Curso 2026 / 2027. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Adjudicación de destinos
ADJUDICACIÓN DE VACANTES La Resolución de 27 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (234.5 KB) (2 páginas) hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, para el curso 2026/2027. Anexo que acompaña a la resolución: MÁS INFO
INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. MAESTROS (INGLÉS) Y SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. FEBRERO 2022.
Publicado en Educacyl: Para el mes de FEBRERO DE 2022 comenzará a las 8:00 horas del día 1 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 de febrero de 2022.
CCOO, CSIF y UGT denuncian que las CCAA convocarán 24.802 plazas docentes menos de las comprometidas
Las organizaciones firmantes del acuerdo para la reducción de la temporalidad en las administraciones públicas alertan de que son menos de la mitad de las plazas que les corresponden y anuncian movilizaciones para intentar revertir la situación. CCOO, CSIF y UGT tienen las cuentas claras en relación con los procesos selectivos docentes de 2022: el conjunto de las
RESOLUCIÓN ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS UNIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y FAMILIAR DEL ALUMNADO EDUCATIVAMENTE VULNERABLE
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 20 de enero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se determina la organización y funcionamiento de las unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla y León, en el marco del
CUALIFICACIONES PROFESIONALES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Formación profesional Real Decreto 43/2022, de 18 de enero, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas, Agraria, Artes Gráficas, Comercio y Marketing y Edificación y Obra Civil, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. PDF (BOE-A-2022-1454 – 644 págs. – 2.628 KB) Otros formatos
Inspectores accidentales. 2022. Listados provisionales de admitidos y excluidos.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 28 de enero de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247.6 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de participantes admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de
