El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CONCURSO DE TRASLADOS. Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores. Resolución Definitiva. 2021/2022

  La   Resolución de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (821 KB) (4 páginas)  adjudica con carácter definitivo los destinos correspondientes al concurso de traslados de ámbito autonómico, entre los funcionarios pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores de escuelas oficiales de idiomas, catedráticos y profesores de

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Concurso de Traslados. MAESTROS. RESOLUCIÓN DEFINITIVA. 2021/2022

    La   Resolución de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (818.5 KB) (4 páginas)  (BOCYL de 12-may-2022) se publica la parte dispositiva de la Orden de 9 de mayo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se adjudican con carácter definitivo los destinos correspondientes al concurso de traslados de ámbito autonómico, entre los funcionarios de

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CFIE Concurso de Méritos 2022/2023

    RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los centros de formación del profesorado e innovación educativa de la Consejería de Educación. BOCYL-D-12052022-11.pdf – 1185 KB BOCYL-D-12052022-11.html y otros formatos

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Concurso de Traslados 2021/22. PES y OC. Adjudicación definitiva.

RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se publica la parte dispositiva de la Orden de 9 de mayo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se adjudican con carácter definitivo los destinos correspondientes al concurso de traslados de ámbito autonómico, entre los funcionarios de carrera y

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Concurso de Traslados 2021/22. Maestros. Adjudicación definitiva.

Publicado en BOCYL: RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se publica la parte dispositiva de la Orden de 9 de mayo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se adjudican con carácter definitivo los destinos correspondientes al concurso de traslados de ámbito autonómico, entre los funcionarios

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CONVOCATORIA. PRUEBAS DE ACCESO ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES Y CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 25 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de arte dramático, música, diseño y conservación y restauración de bienes culturales, la prueba de nivel de las enseñanzas de música, la prueba de

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CONVOCATORIA. PROCESO DE ADMISIÓN ENSEÑANZAS MUSICALES. 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 22 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan los procesos de admisión y matriculación de alumnos en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los conservatorios de música de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2020/2021. El

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PROPUESTA DE UGT: PROTOCOLO DE INCORPORACIÓN A LA ACTIVIDAD PRESENCIAL EN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

El objetivo del presente documento es establecer un Plan de actuación para la reincorporación a la actividad presencial tras el período del cierre de los centros educativos con motivo del establecimiento del estado de alarma por el COVID-19, en la medida en que las normas dictadas por el Gobierno de España y las Autoridades Sanitarias lo vayan haciendo posible. Descargar

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