El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Convocatoria: Ayudas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Curso 2022-2023.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 13 de mayo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2022-2023. PDF (BOE-B-2022-15578 – 2 págs. – 150 KB) Otros formatos TEXTO BDNS(Identif.):626704 De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b
Formación permanente del profesorado. Cursos de verano en convenio con la UNED y la UIMP.
Publicado en BOE: Extracto de la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para la realización de cursos de verano para la formación permanenete del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, en convenio con la Universidad Nacional de Educación a Distancia y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. PDF (BOE-B-2022-15576 – 2 págs. –
Profesorado de religión católica. Procedimiento de provisión. Curso 2022/23.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca procedimiento de provisión de puestos entre el profesorado de religión católica de los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2022/2023. BOCYL-D-18052022-12.pdf – 1207 KB BOCYL-D-18052022-12.html y otros formatos
Programa de Innovación Educativa. CENTROS BITS: Centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/438/2022, de 25 de abril, por la que se regula el programa de innovación educativa «Centros Bits: Centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles» y el procedimiento para su participación por los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-18052022-1.pdf – 1005 KB BOCYL-D-18052022-1.html y otros formatos
Maestros interinos: Curso 2025/2026. AIVI / AISI. Convocatoria
Publicado el lunes 23 de junio de 2025 Resolución de 12 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (29 páginas) por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI) y sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a lo largo del curso escolar, en los
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025/2026. AIVI / AISI. Convocatoria.
Resolución de 12 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (29 páginas) por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI) y sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a lo largo del curso escolar, en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo
Oposiciones 2025. Justificante de presentación en otras administraciones educativas.
Publicado en Educacyl el 20 de junio de 2025. JUSTIFICANTE DE PRESENTACIÓN EN UN PROCESO SELECTIVO DE INGRESO CONVOCADO POR OTRA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Formulario para que los participantes del procedimiento selectivo de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de escuelas oficiales
La diferencia en los complementos específicos de los directores alcanza los 352 euros en Primaria y 615 en Secundaria
Los complementos específicos que se perciben por ejercer la dirección de un centro educativo reflejan importantes diferencias entre comunidades, que llegan a los 352 euros en Educación Primaria y 615 euros en Secundaria. Esa disparidad se produce también entre las diferentes etapas y enseñanzas, llegando incluso a existir en algunas CC. AA. hasta cinco niveles diferentes. Estas circunstancias hacen que
Licencias por estudios. Curso 2025-2026. Resolución Definitiva
RESOLUCIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 11 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (735.2 KB) (2 páginas) (BOCYL de 18-jun-2025) resuelve la concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el curso escolar 2025/2026, convocadas por Orden EDU/206/2025, de 28 de febrero.
