El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CONVOCATORIA: COMISIONES DE SERVICIO EN CENTROS DOCENTES MILITARES: LEÓN, SEGOVIA Y VALLADOLID. CURSO 22/23.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2022/2023, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional de Grado Superior en los Centros Docentes Militares de Formación de Suboficiales de las
Actividades formativas. Profesorado de Formación Profesional. Listados provisionales de admitidos y reservas.
Publicado en Educacyl: Convocatoria de actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, año 2022 Listados provisionales de admitidos y reservas Listados provisionales admitidos y reservas (1 MB) (54 páginas) Más información.
Selección de directores de centros públicos. Curso 2022/23. Listados definitivos de admitidos y excluidos.
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
UGT reivindica una escuela con más tiempo para la docencia
El Sector de Enseñanza de UGT denuncia la carga burocrática que soportan los docentes y que ha ido incrementándose como consecuencia de los sucesivos cambios legislativos, lo que repercute sustancialmente en su trabajo diario al tener que hacer frente a numerosos documentos tanto de gestión como pedagógicos. El nuevo modelo educativo por competencias y más individualizado que propone la LOMLOE
SE DETERMINA DE FORMA EXTRAORDINARIA NUEVOS PLAZOS PARA LIBROS DE TEXTO Y LA SUSTITUCIÓN DE FORMA EXCEPCIONAL EN PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Publicado en BOCyL 24/05/2022: ORDEN EDU/506/2022, de 20 de mayo, por la que se determinan de forma extraordinaria, para el curso 2022-2023, nuevos plazos para la publicación de la relación de los libros de texto y la sustitución de forma excepcional de libros de texto en las enseñanzas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato, en centros sostenidos con
UGT defiende en el Observatorio de Becas una reforma profunda para garantizar equidad e inclusión de todo el alumnado
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos participó ayer en la reunión del Observatorio de Becas, en la que ha reiterado su compromiso con la defensa de un sistema educativo público que garantice la equidad, la igualdad de oportunidades y la inclusión de todo el alumnado. En coherencia con esta posición, UGT ha defendido que la beca debe ser
Habilitación como asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1441/2025, de 11 de diciembre, por la que se habilita con carácter nacional como personal asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de distintas familias profesionales.
Categoría Profesional I. Proceso Ordinario de acceso a la Carrera Profesional Horizontal 2025. Convocatoria
ORDEN EDU/1445/2025, de 12 de diciembre, por la que se convoca procedimiento ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal, categoría profesional I, ORDEN EDU/1445/2025, de 12 de diciembre (924.1 KB) (8 páginas) , por la que se convoca procedimiento ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal, categoría profesional I, correspondiente al año 2025, para el personal docente que presta servicios en centros
Interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 5 al 9 de enero de 2026
INFORMACIÓN GENERAL La semana del 5 al 9 de enero de 2026 se va a realizar una nueva oferta y adjudicación informatizada de puestos en régimen de interinidad a través del Portal de Educación. (AISIs Semanales). Este es el calendario previsto: NOTA: Los interinos disponibles en listas podrán seguir recibiendo llamadas o correos electrónicos como hasta ahora. La aplicación de consulta
Mentores Lingüísticos. Curso 2025/2026. Adjudicación definitiva
Adjudicación definitiva en cada Dirección Provincial de las Comisiones de Servicio de los Mentores Lingüísticos
