El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Actividades formativas. Profesorado de Formación Profesional. Listados provisionales de admitidos y reservas.
Publicado en Educacyl: Convocatoria de actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, año 2022 Listados provisionales de admitidos y reservas Listados provisionales admitidos y reservas (1 MB) (54 páginas) Más información.
Selección de directores de centros públicos. Curso 2022/23. Listados definitivos de admitidos y excluidos.
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
UGT reivindica una escuela con más tiempo para la docencia
El Sector de Enseñanza de UGT denuncia la carga burocrática que soportan los docentes y que ha ido incrementándose como consecuencia de los sucesivos cambios legislativos, lo que repercute sustancialmente en su trabajo diario al tener que hacer frente a numerosos documentos tanto de gestión como pedagógicos. El nuevo modelo educativo por competencias y más individualizado que propone la LOMLOE
SE DETERMINA DE FORMA EXTRAORDINARIA NUEVOS PLAZOS PARA LIBROS DE TEXTO Y LA SUSTITUCIÓN DE FORMA EXCEPCIONAL EN PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Publicado en BOCyL 24/05/2022: ORDEN EDU/506/2022, de 20 de mayo, por la que se determinan de forma extraordinaria, para el curso 2022-2023, nuevos plazos para la publicación de la relación de los libros de texto y la sustitución de forma excepcional de libros de texto en las enseñanzas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato, en centros sostenidos con
«RELEO PLUS» 2022/2023
Publicado en BOCYL el día 24/05/2022 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 10 de mayo de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se anuncia la celebración de sorteo público para realizar la preasignación de libros de texto procedentes del banco de libros de texto y
FASE 2: FUNCIONAMIENTO DE CENTROS DOCENTES.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/447/2020, de 5 de junio, por la que se concreta el funcionamiento de los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Castilla y León, durante la Fase 2 del plan de transición.
DIBUJOS GANADORES DEL CONCURSO ILUSTRAR NUESTRAS AULAS–ILUSTRAR LA DIVERSIDAD
fespugt.es publica: Ayer tuvo lugar la entrega de premios del concurso «Ilustrar nuestras aulas – Ilustrar la diversidad», convocado por Aula Intercultural. Fue un placer contar con las ganadoras y los ganadores de las categorías. Todos y todas las participantes recibirán en su casa una lámina ilustrada de Mauricio Maggiorini. Además, los 25 primeros dibujos recibirán el juego de Tu Educación va a cambiar el
GUÍA PARA LA INCORPORACIÓN AL TRABAJO EN LOS CENTROS Y SERVICIOS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
fespugt.es publica: Las organizaciones sindicales FeSP-UGT y FECCOO junto con las organizaciones patronales del XV CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad han elaborado una ‘Guía para la incorporación al trabajo en los centros y servicios de atención a personas con discapacidad’.
FESP-UGT RECLAMA EN LA MESA SECTORIAL DE LA ENSEÑANZA CONCERTADA MÁS TRABAJADORES PARA REPARTIR LA CARGA LECTIVA
fespugt.es publica: La Mesa de la Enseñanza Concertada, presidida por el secretario de Estado de Educación y Formación Profesional (MEFP), Alejandro Tiana, se ha reunido hoy con la totalidad de organizaciones sindicales y patronales de la Enseñanza Concertada de ámbito estatal, para abordar la desescalada en el sector durante el curso 2019-2020 y las perspectivas de escolarización para el próximo
