El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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UGT, CCOO y CSIF exigen a la ministra que cumpla el acuerdo para reducir la temporalidad por debajo del 8%

  Según la transposición del acuerdo, el 1 de junio debe aprobarse en ofertas de empleo público la tasa adicional de estabilización que, sumada a la reposición atrasada, a la estabilización pendiente del proceso anterior y a la convocatoria del 120% de tasa de reposición a partir de ahora, debe conseguir la reducción de la temporalidad docente a menos de

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Licencias por estudios. Curso 2022/23. Convocatoria.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/542/2022, de 23 de mayo, por la que se convocan licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el curso escolar 2022/2023 y se delega la competencia para su resolución. BOCYL-D-01062022-6.pdf – 1122 KB BOCYL-D-01062022-6.html y otros formatos Plazo

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Oposiciones 2022. Maestros. Lugares en los que las comisiones de selección anunciarán los centros donde se llevarán a cabo las pruebas y la distribución de aspirantes por tribunal.

  Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 24 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se determinan los lugares en los que las comisiones de selección anunciarán los centros donde se llevarán a cabo las pruebas y la distribución de aspirantes por tribunal en el procedimiento selectivo de ingreso

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AYUDAS PARA LOS ALUMNOS DE FP PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA ERASMUS+. 19-20.

El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 24 de agosto de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa Erasmus+ de movilidad para prácticas entre países del programa, para

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OPOSICIONES DE INSPECTOR DE EDUCACIÓN 2019. REGULACIÓN FASE DE PRÁCTICAS.

Educacyl publica: REGULACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS La   Resolución de 28 de agosto de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (375.7 KB) (8 páginas)  regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados y nombrados funcionarios en prácticas derivados del procedimiento selectivo de acceso al cuerpo de inspectores de educación en el ámbito territorial de Gestión de la Administración de la Comunidad

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AISI 1 – SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. RELACIÓN DE SUSTITUCIONES. CURSO 20-21.

Educacyl publica: RELACIÓN DE SUSTITUCIONES De conformidad con lo dispuesto en el apartado tercero de la resolución de convocatoria, sustituciones, se hace pública la relación de sustituciones a las que pueden optar los participantes:   Listado de sustituciones (686 KB) (190 páginas)      Publicado el 7 de septiembre de 2020 a las 15:00 horas   CONVOCATORIA La   Resolución de 7 de septiembre de 2020, de

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