El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
En la reunión de la Comisión Negociadora del XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad celebrada el 31 de mayo, CCOO se ha desmarcado del preacuerdo. Es una ruptura unilateral y no consensuada que conlleva la judicialización del artículo 32 y por tanto la renuncia de los términos acordados. Desde UGT hemos defendido que, sobre
Convocatoria: Comisión de servicios, de puestos docentes para el desarrollo de programas de cooperación territorial en el ámbito de CyL, curso 22/23.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 26 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, de puestos docentes para el desarrollo de programas de cooperación territorial en el ámbito de Castilla y León, para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias,
Medidas del programa para la Mejora del Éxito Educativo que se llevarán a cabo durante el curso escolar 2021-2022.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/557/2022, de 11 de mayo, por la que se establecen las medidas del programa para la Mejora del Éxito Educativo que se llevarán a cabo durante el curso escolar 2021-2022. BOCYL-D-02062022-20.pdf – 755 KB BOCYL-D-02062022-20.html y otros formatos
Convocatoria Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2022/2023, 2023/2024 y 2024/2025.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/546/2022, de 24 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de selección de centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León, para su participación en el programa de innovación educativa «Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2022/2023, 2023/2024 y 2024/2025. BOCYL-D-02062022-19.pdf
CURSOS DE FORMACIÓN ONLINE PARA DOCENTES. LISTAS DE ADMITIDOS. FASE 1 DEL CURSO 20-21.
A lo largo de hoy se publican las listas de admitidos para los cursos online del profesorado (Primera Fase del curso 2020-2021). Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI) Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)
CONVOCADOS LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN TIC Y DE INNOVACIÓN OBSERVA_ACCIÓN. CURSO 20-21.
Educacyl publica: Proyectos de Innovación Educativa TIC: Conecta – Crea – Explora – Ingenia – Curso 2020-2021 Plazo de inscripción del 1 al 21 de octubre de 2020 (ambos inclusive). Proyecto de Innovación OBSERVA_ACCIÓN – Curso 2020-2021 Plazo de presentación de solicitudes del 1 al 21 de octubre de 2020.
OFERTAS DE EMPLEO DOCENTE. VARIAS ESPECIALIDADES. CURSO 20-21.
empleo.jcyl.es publica: PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES). PROFESORES DEL ÁREA DE LENGUAS EXTRANJERAS (ENSEÑANZA SECUNDARIA). PROFESORES DE IDIOMAS, EN GENERAL. Plazas vacantes de Profesor/a de Secundaria en la provincia de Segovia.
VALORACIÓN DE FESP-UGT SOBRE EL DECRETO DE MEDIDAS URGENTES EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA
fespugt.es publica: El real decreto sobre medidas educativas responde al reconocimiento expreso de que la Educación sigue viviendo una situación extraordinaria. La norma, que parece ser producto del acuerdo entre las distintas Administraciones educativas, a diferencia de lo ocurrido al abordar el final del curso pasado, regula aspectos de diferente alcance y trascendencia. Al no haberse garantizado la educación presencial
CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS DE INTERINOS. LISTADOS DEFINITIVOS. ESPECIALIDADES DE ELECTRÓNICA. 20-21.
Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 30 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (46.3 KB) (1 página) aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de equipos electrónicos del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional. Anexos que acompañan a la resolución: Listado definitivo de baremación ordenado
