El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
MODIFICACIÓN: PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO: RELEO PLUS.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/627/2022, de 27 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/54/2022, de 25 de enero, por la que se convoca la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y las ayudas en el contenidas cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso 2022/2023. BOCYL-D-08062022-8.pdf –
CFIE. Curso 2022/23. Entrevista personal: día y hora.
Publicado en Educacyl: CONVOCATORIA A ENTREVISTA PERSONAL:De conformidad con lo establecido en el apartado cuarto, 1. b) y c), de la Resolución de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los
ESPACIO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA REALIZAR ALEGACIONES A LOS BORRADORES DE CURRÍCULO DE CYL.
Ed. Infantil ALEGACIONES ED. INFANTIL Ed. Primaria ALEGACIONES ED. PRIMARIA Ed. Secundaria Obligatoria ALEGACIONES ED. SECUNDARIA OBLIGATORIA Bachillerato ALEGACIONES BACHILLERATO
Regulación de la admisión del alumnado a enseñanzas de formación profesional en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2022, de 31 de mayo, por la que se regula la admisión del alumnado a enseñanzas de formación profesional en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-07062022-1.pdf – 1280 KB BOCYL-D-07062022-1.html y otros formatos
Se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a un/a docente extranjero/a para el curso 22/23.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Programas educativos europeos Resolución de 19 de mayo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a un/a docente extranjero/a para el curso 2022/2023. PDF (BOE-A-2022-9259
AIDPRO/AIDPRA. PES y otros cuerpos: curso 20/21. Listado provisional de participantes
La Resolución de 21 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos(52.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales del personal participante en el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores de escuelas oficiales
Aptos fase de prácticas Cuerpo de Maestros
Publicada la Orden EDU/645/2020, de 9 de julio, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros convocado por la Orden EDU/71/2019, de 30 de enero. Ver disposición
«Concursillo» curso 20/21. Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Listados provisionales de admitidos y excluidos
La Resolución de 20 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (46.2 KB) (2 páginas) , aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por funcionarios de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación, convocado por
Listados provisionales AIVI-AISI 20/21
Los listados provisionales de participantes admitidos y excluidos en los procesos AIVI-AISI de Funcionarios interinos se publicará el 28 de julio. El plazo para presentar alegaciones, subsanaciones o desistimientos comenzará el 29 de julio a las 9,00 horas y finalizará en la fecha que señale la propia Resolución de los listados provisionales.
PERMISOS PARCIALMENTE RETRIBUIDOS. Resolución Provisional
La Resolución de 17 de julio 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (67.7 KB) (2 páginas) resuelve con carácter provisional la relación de participantes admitidos y excluidos en el procedimiento para la concesión de los permisos parcialmente retribuidos, para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, convocados por la Orden EDU/467/2020, de
