El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
ESPACIO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA REALIZAR ALEGACIONES A LOS BORRADORES DE CURRÍCULO DE CYL.
Ed. Infantil ALEGACIONES ED. INFANTIL Ed. Primaria ALEGACIONES ED. PRIMARIA Ed. Secundaria Obligatoria ALEGACIONES ED. SECUNDARIA OBLIGATORIA Bachillerato ALEGACIONES BACHILLERATO
Regulación de la admisión del alumnado a enseñanzas de formación profesional en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2022, de 31 de mayo, por la que se regula la admisión del alumnado a enseñanzas de formación profesional en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-07062022-1.pdf – 1280 KB BOCYL-D-07062022-1.html y otros formatos
Se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a un/a docente extranjero/a para el curso 22/23.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Programas educativos europeos Resolución de 19 de mayo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a un/a docente extranjero/a para el curso 2022/2023. PDF (BOE-A-2022-9259
Se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de CyL. Curso 20/21.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/603/2022, de 1 de junio, por la que se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2020-2021. BOCYL-D-06062022-17.pdf – 1286 KB BOCYL-D-06062022-17.html y otros formatos
Día Mundial del Medio Ambiente: cambiar los hábitos del presente para garantizar un futuro ecosostenible.
La Educación comprometida con un desarrollo sostenible del planeta no es una realidad surgida de la nada, sino que es fruto de una evolución y una inserción dentro de los programas y materias educativas. La nueva ley educativa, la LOMLOE, propone una sistematización y una integración plena y transversal por medio de las competencias clave que han de adquirir los
Oposiciones 2026. PES y OC. Puntuación provisional de la fase de concurso de los aspirantes que han superado la fase de oposición
Consulta los listados que se vayan publicando y el plazo de alegaciones de cada uno de ellos en el enlace de la especialidad correspondiente
«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Vacantes. Secundaria y otros cuerpos
La Resolución de 22 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (191.2 KB) (3 páginas) aprueba la relación de las vacantes y las posibles resultas del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas,
«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Vacantes. Cuerpo de maestros
La Resolución de 22 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (187.6 KB) (2 páginas) aprueba la relación de las vacantes y las posibles resultas del cuerpo de maestros derivadas del procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por el personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias
Calendario de procesos de verano 2026
Modificado el 21/07/2026 CALENDARIO PROCESOS DE VERANO_2026 (41.1 KB) (1 página) Calendario de procesos de verano 2026 – Profesorado – Portal de Educación de la Junta de Castilla y León
«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Listados definitivos de admitidos y excluidos. Todos los cuerpos
La Resolución de 22 de julio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (188.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados definitivos de las personas participantes admitidas y excluidas en el procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por el personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de
