El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El Ministerio plantea una modificación en el baremo para el ingreso y acceso a la profesión docente que afecta a los títulos de idiomas.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado a las organizaciones sindicales que integran la Mesa de Negociación del Personal Docente no universitario, con carácter extraordinario, para abordar como único punto del orden del día la evaluación de las sentencias que hacen referencia a la valoración como mérito de los certificados acreditativos del conocimiento de idiomas extranjeros. En este
El Ministerio plantea una modificación en el baremo para el ingreso y acceso a la profesión docente que afecta a los títulos de idiomas
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado a las organizaciones sindicales que integran la Mesa de Negociación del Personal Docente no universitario, con carácter extraordinario, para abordar como único punto del orden del día la evaluación de las sentencias que hacen referencia a la valoración como mérito de los certificados acreditativos del conocimiento de idiomas extranjeros. En este
Oposiciones 2022. Maestros. Aplicación PITIA (consulta de llamamientos)
Apartado duodécimo de la Orden EDU/147/2022, de 24 de febrero: Los llamamientos de los opositores a la primera prueba de la fase de oposición del proceso selectivo al Cuerpo de Maestros del día 18 de junio de 2022, se podrán consultar a partir del jueves, 16 de junio de 2022, desde las 10:00 horas en el siguiente enlace: Consultas, nueva hora de apertura: a partir
Directores de Centro Públicos. Convocatoria 2022. Resolución Listas provisionales de aspirantes.
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
Oposiciones 2022. Cuerpo de Maestros. Acceso a todos los tribunales.
ESPECIALIDADES: Burgos. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA León. EDUCACIÓN PRIMARIA Palencia. AUDICIÓN Y LENGUAJE Salamanca. EDUCACIÓN FÍSICA Soria. MÚSICA Valladolid. EDUCACIÓN INFANTIL Zamora. LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
AISI 3. MAESTROS. ADJUDICACIONES. CURSO 20-21.
Educacyl publica: ADJUDICACIÓN DE SUSTITUCIONES: La Resolución de 23 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (48.5 KB) (3 páginas) resuelve el proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en el cuerpo de maestros, para el inicio del curso 2020/2021 convocado por la Resolución de 18 de septiembre del 2020. Listados que acompañan a la resolución: Adjudicaciones por
CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS DE INTERINOS. RUSO Y EUSKERA. BAREMO DEFINITIVO. CURSO 20-21.
Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 22 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (73.7 KB) (1 página) aprueba el listado alfabético definitivo de baremación, así como el listado definitivo de baremación ordenado por puntuación, de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de ruso del cuerpo profesores de escuelas oficiales de
AISI 3 – SECUNDARIA. CONVOCATORIA. CURSO 20-21.
Educacyl publica: CONVOCATORIA La Resolución de 22 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (219.4 KB) (7 páginas) convoca proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de
AISI 3 – MAESTROS. RELACIÓN DE SUSTITUCIONES. CURSO 20-21.
Educacyl publica: RELACIÓN DE SUSTITUCIONES: De conformidad con lo dispuesto en el Apartado Tercero de la resolución de convocatoria, se hace pública la relación de sustituciones a las que pueden optar los participantes: AISI-3_2020_Maestros_Sustituciones_Publicacion (185.4 KB) (29 páginas) PLAZO DE PETICIONES: «El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación informática comenzará a las 10:00 horas del martes
IMPORTANTE: CONVOCATORIA DE INTERINOS
Nos informan de Recursos Humanos de la Consejería de Educación que, por razones de urgencia, van a empezar a llamar interinos para cubrir las plazas que faltan por cubrir. Se llamará por teléfono a las especialidades con menos de 10 candidatos y por e-mail si hay más de 10 candidatos. En las listas vacías se hará petición directa al ECYL.
