El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El Ministerio plantea una modificación en el baremo para el ingreso y acceso a la profesión docente que afecta a los títulos de idiomas

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado a las organizaciones sindicales que integran la Mesa de Negociación del Personal Docente no universitario, con carácter extraordinario, para abordar como único punto del orden del día la evaluación de las sentencias que hacen referencia a la valoración como mérito de los certificados acreditativos del conocimiento de idiomas extranjeros. En este

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Oposiciones 2022. Maestros. Aplicación PITIA (consulta de llamamientos)

Apartado duodécimo de la Orden EDU/147/2022, de 24 de febrero: Los llamamientos de los opositores a la primera prueba de la fase de oposición del proceso selectivo al Cuerpo de Maestros del día 18 de junio de 2022, se podrán consultar a partir del jueves, 16 de junio de 2022, desde las 10:00 horas en el siguiente enlace: Consultas, nueva hora de apertura: a partir

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Oposiciones 2022. Maestros. Protocolo de adaptación: COVID-19

Manual para la aplicación al proceso selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros, convocado por la Orden/147/2022, de 24 de febrero, del PROTOCOLO DE ADAPTACIÓN A LA NUEVA SITUACIÓN ORIGINADA POR LA PANDEMIA COVID-19 para la celebración de las pruebas de los procesos selectivos derivados de las ofertas de empleo público de la administración de la

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Comisiones de servicio. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2026/2027)

ADJUDICACIÓN DEFINITIVA: La   Resolución de 24 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (194.6 KB) (2 páginas)  resuelve la adjudicación definitiva de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2026/2027, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Consejería de

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Categoría Profesional I. Proceso Ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal 2025. Listados Definitivos

LISTADOS DEFINITIVOS DEL PROCESO ORDINARIO CONVOCADO EN 2025   ORDEN EDU/577/2026, de 18 de junio (228.7 KB) (2 páginas)  , por la que se aprueban los listados definitivos de reconocimiento y denegación de la categoría profesional I de la carrera profesional horizontal, correspondiente al año 2025, para el personal docente que presta servicios en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria, servicios de apoyo a

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Ni asumimos ni nos conformamos

Los y las docentes de Castilla y León no vamos a renunciar a ninguna de las reivindicaciones pendientes. Y es por ello que el sector Enseñanza UGT-SP CyL reclama el desarrollo íntegro del acuerdo firmado, una mejora salarial con la revisión del complemento autonómico que lleva sin producirse desde el 2006 y la compatibilidad entre carrera profesional y sexenios. La

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Listado provisional de acreditados CDD Nivel C2. Curso 2025/26

Publicado el 22 de junio de 2026 Resolución de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se aprueba la relación provisional de solicitantes acreditados y no acreditados de la competencia digital docente en el nivel C2 del personal docente de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de Castilla y León. Plazo de

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