El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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APLICACIÓN DEL ACUERDO DE FONDOS ADICIONALES EDUCACIÓN. ¡POR FIN!.

Tras un intenso trabajo, se alcanzó un acuerdo de FONDOS ADICIONALES, derivados del II Acuerdo para la mejora del empleo público y las condiciones de trabajo, de marzo de 2018, suscrito en la Mesa General estatal. Dicho acuerdo se publicó mediante la Resolución de 25 de agosto de 2021, de la Dirección General de Trabajo y Prevención de Riesgos Laborales,

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Comisiones de servicios. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2022/2023)

Publicado en BOCyL 20 de junio de 2022: LISTADOS PROVISIONALES DE ADJUDICACIÓN: La   Resolución de 20 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (162.9 KB) (1 página)  resuelve la adjudicación provisional de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2022/2023, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros

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UGT Enseñanza reclama una regulación específica en materia de salud laboral para la profesión docente.

  UGT Servicios Públicos reclama la elaboración de un catálogo de enfermedades de los trabajadores de la Enseñanza, tanto de las de carácter profesional como de las relacionadas con el trabajo, así como de una normativa específica en materia de salud laboral para el profesorado. Percances diversos ocurridos en los centros educativos o en salidas escolares no se están tratando

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Orden EFD/1415/2025, de 2 de diciembre, por la que, a propuesta de laConsejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, se nombrapersonal funcionario de carrera de los Cuerpos de Profesores de EnseñanzaSecundaria y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FormaciónProfesional a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivoconvocado por Orden EDU/1406/2023, de 4 de diciembre.

https://www.boe.es/boe/dias/2025/12/09/pdfs/BOE-A-2025-25045.pdf

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UGT reclama fortalecer la relación profesor-alumno y las condiciones laborales del profesorado, ante los desafíos de la Inteligencia Artificial

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos participa estos días en Bruselas en la Conferencia Mundial sobre Inteligencia Artificial organizada por la Internacional de la Educación, un foro internacional que reúne a sindicatos, expertos y responsables políticos de todo el mundo para debatir sobre el impacto de la IA en la educación.  UGT está trasladando allí las preocupaciones del

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Oposiciones 2025. Cuerpo de Maestros. Devolución de tasas

La   Resolución de 21 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (322.9 KB) (6 páginas)  resuelve las solicitudes de devolución de tasas abonadas por la participación en el procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad y acreditación de la

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PES y OC interinos: AISI semana del 1 al 5 de diciembre 2025. ADJUDICACIONES

La   Resolución de 4 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (207.7 KB) (4 páginas)  adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de

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Convocatorias para participar en los programas: ‘Recuperación de pueblos abandonados’ y ‘Educación ambiental’ durante el 2026

Extracto de la Resolución de 2 de diciembre de 2026 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para participar en el programa nacional «Centros de Educación Ambiental» durante el año 2026. Extracto de la Resolución de 2 de diciembre de 2025 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas

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