El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT continúa exigiendo la plena homologación de las condiciones económico-laborales del profesorado interino.
En los últimos años, UGT Enseñanza, junto a otras organizaciones sindicales, ha logrado que casi todas las comunidades autónomas dispongan ya de acuerdos para que el profesorado interino perciba los sueldos correspondientes a los meses de julio y agosto, que les fueron sustraídos con los recortes llevados a cabo por el Gobierno del Partido Popular. No obstante, todavía algunas
Comisiones de Servicios de Programas de Cooperación Territorial-Curso 2022-2023
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
Se publican los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato.
Publicado en BOE 24 de junio de 2022: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria. Bachillerato. Currículo Resolución de 21 de junio de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publican los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
Ayudas para la creación de Unidades de Orientación Profesional (UOP) dependientes del Programa Aula Mentor.
Publicado BOE, 24 de junio de 2022. Plazo presentación de solicitudes: 70 días naturales contados a partir del día siguiente al de publicación. Extracto de la Resolución de 20 de junio de 2022 de la Secretaría General de Formación Profesional por la que se convocan ayudas para la creación de Unidades de Orientación Profesional (UOP) dependientes del Programa Aula Mentor,
CFIE. Asesores y directores: PUNTUACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y PUESTO ADJUDICADO PROVISIONALMENTE. RELACIÓN DEFINITIVA DE EXCLUIDOS.
PUNTUACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y PUESTO ADJUDICADO PROVISIONALMENTE: La Resolución de 23 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (Adm) (721.9 KB) (2 páginas) hace pública la puntuación obtenida por los participantes admitidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería
Convocatoria Premios Nacionales eTwinning 2026 dirigidos a profesorado de enseñanzas oficiales no universitarias
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES
Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo del mes de enero. Listados de admitidos y excluidos.
La Resolución de 20 de enero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (522.8 KB) (3 páginas) da publicidad a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026, en
Curso de actualización de competencias directivas en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castilla y León
RESOLUCIÓN de 7 de enero de 2026, de la Dirección General de Innovacióny Formación del Profesorado, por la que se convoca el curso de actualización decompetencias directivas en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castillay León. https://bocyl.jcyl.es/boletines/2026/01/20/pdf/BOCYL-D-20012026-12-15.pdf
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado definitivo de admitidos y excluidos
CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 19 de enero de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (206.9 KB) (1 página) por la que se aprueba la relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en
Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Convocatoria a la realización de la segunda parte de la prueba práctica de la especialidad de diseño de interiores.
CONVOCATORIA A LA REALIZACIÓN DE LA SEGUNDA PARTE DE LA PRUEBA PRÁCTICA Convocatoria a la realización de la segunda parte de la prueba práctica (442.5 KB) (1 página) Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado definitivo de admitidos y excluidos LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 19 de enero
