El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT continúa exigiendo la plena homologación de las condiciones económico-laborales del profesorado interino.
En los últimos años, UGT Enseñanza, junto a otras organizaciones sindicales, ha logrado que casi todas las comunidades autónomas dispongan ya de acuerdos para que el profesorado interino perciba los sueldos correspondientes a los meses de julio y agosto, que les fueron sustraídos con los recortes llevados a cabo por el Gobierno del Partido Popular. No obstante, todavía algunas
Comisiones de Servicios de Programas de Cooperación Territorial-Curso 2022-2023
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
Se publican los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato.
Publicado en BOE 24 de junio de 2022: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria. Bachillerato. Currículo Resolución de 21 de junio de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publican los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
Ayudas para la creación de Unidades de Orientación Profesional (UOP) dependientes del Programa Aula Mentor.
Publicado BOE, 24 de junio de 2022. Plazo presentación de solicitudes: 70 días naturales contados a partir del día siguiente al de publicación. Extracto de la Resolución de 20 de junio de 2022 de la Secretaría General de Formación Profesional por la que se convocan ayudas para la creación de Unidades de Orientación Profesional (UOP) dependientes del Programa Aula Mentor,
CFIE. Asesores y directores: PUNTUACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y PUESTO ADJUDICADO PROVISIONALMENTE. RELACIÓN DEFINITIVA DE EXCLUIDOS.
PUNTUACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y PUESTO ADJUDICADO PROVISIONALMENTE: La Resolución de 23 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (Adm) (721.9 KB) (2 páginas) hace pública la puntuación obtenida por los participantes admitidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería
CONVOCATORIA DE 820 PLAZAS. AUXILIARES DE CONVERSACIÓN ESPAÑOLES EN EL EXTRANJERO. CURSO 21-22.
El Ministerio de Educación y FP publica: Auxiliares de conversación españoles en el extranjero. Convocatoria 2021-2022 Plazo de presentación de solicitudes: desde el 09/12/2020 hasta el 28/12/2020
CONVOCATORIA. PREMIOS EXTRORDINARIOS DE FP. 19-20.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/1347/2020, de 19 de noviembre, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2019-2020. El plazo de presentación de solicitudes se inicia a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Boletín Oficial de
LISTADO PROVISIONAL ADMITIDOS. OPOSICIONES DE CATEDRÁTICOS DE SECUNDARIA. 2020.
Educacyl publica: La Resolución de 4 de diciembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de admitidos y excluidos en el procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de febrero. Plazo para realizar subsanaciones: hasta el 22
AUMENTA LA PREOCUPACIÓN SINDICAL EN LA NEGOCIACIÓN DE LAS TABLAS SALARIALES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
fespugt.es publica: El lunes 30 de noviembre tuvo lugar una reunión de la Mesa Negociadora del XII Convenio Colectivo de ámbito estatal de centros de asistencia y educación infantil, como continuación de la ya mantenida el pasado 13 de noviembre, con el objeto de adecuar las tablas salariales al Salario Mínimo Interprofesional (SMI), tal y como indica la Disposición final
