
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 22/23. Listados provisionales de admitidos y excluidos. Todos los cuerpos.
La Resolución de 5 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (577.8 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por funcionarios de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación, convocado por la


Proyectos bilingües de formación profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, para los cursos 2022/2023 y 2023/2024.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de junio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se desarrollan, con carácter experimental, proyectos bilingües de formación profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, para los cursos 2022/2023 y 2023/2024. BOCYL-D-04072022-25.pdf – 933 KB BOCYL-D-04072022-25.html y otros formatos

CURRÍCULOS DE CICLOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR. BOCYL.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DECRETO 28/2022, de 30 de junio, por el que se establecen los currículos de los ciclos de grado superior correspondientes a los títulos de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña y Técnico Deportivo Superior en Escalada, en la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-04072022-1.pdf – 6395 KB BOCYL-D-04072022-1.html y otros formatos DECRETO 29 /2022, de 30 de

Interinos. Maestros, Secundaria y Otros Cuerpos. Calendario previsto.
Calendario previsto para el proceso de AIVI para Maestros, Secundaria y Otros Cuerpos.

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana miércoles 1 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede

AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
MAESTROS Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el lunes 6 de abril. PES y OC De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de

Renovación de directores de centros públicos 2026. Resolución definitiva
Selecciona la provincia correspondiente

Admisión escuela oficial de idiomas curso 2026/27
RESOLUCIÓN de 20 de marzo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2026-2027.

UGT da voz al profesorado
Lo veníamos denunciando desde hace meses. A pesar de las presiones en cada una de las reuniones, a pesar de las exigencias que hemos trasladado a la Consejería de Educación, a pesar de salir a la calle el 11 de diciembre, a pesar de la rueda de prensa de febrero por incumplimiento del Acuerdo… La Consejería sigue haciendo oídos sordos.
