El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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AIDPRO 2022/23. Adjudicación de vacantes. (2)

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 22 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (3 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas del cuerpo de maestros para el curso escolar 2022/2023. Listados de Adjudicaciones (Anexo I) por provincias: ÁVILA:   Anexo I – ÁVILA Adjudicaciones AIDPROPRI (136.8 KB) (3 páginas)  BURGOS:   Anexo I –

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AIDPRO 2022/23. Maestros. Adjudicación de vacantes.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 22 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (3 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas del cuerpo de maestros para el curso escolar 2022/2023. Listados de Adjudicaciones (Anexo I) por provincias: ÁVILA:   Anexo I – ÁVILA Adjudicaciones AIDPROPRI (136.8 KB) (3 páginas)  BURGOS:   Anexo I –

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Oposiciones 2018. Secundaria y otros cuerpos. Modificación en los nombramientos de funcionarios en prácticas en la especialidad de Educación Física.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/891/2022, de 14 de julio, por la que se modifica la Orden EDU/1036/2018, de 24 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de

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Licencias por estudios. Curso 2022/23. Relación provisional de admitidos y excluidos.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 21 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (499.1 KB) (2 páginas)  aprueba el listado provisional de baremación de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el

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Oposiciones Maestros 2022. Baremo provisional de la fase de concurso.

Publicado en los portales de las Direcciones Provinciales:                  BURGOS                  LEÓN    PALENCIA       SALAMANCA       SORIA VALLADOLID ZAMORA     ALEGACIONES Y SUBSANACIONES. Establecer un plazo de dos días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación de la presente

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ACCIDENTES DE TRÁFICO: SE RESUELVE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS. 2020.

Educacyl publica: RESOLUCIÓN: La   Orden EDU/1355/2020, de 27 de noviembre (408.8 KB) (4 páginas)  (BOCYL de 10-dic-2020) se resuelve la convocatoria de ayudas económicas para compensar los gastos derivados de accidentes de tráfico acaecidos en desplazamientos, efectuados por razón del servicio, por el personal docente y laboral no docente destinado en centros públicos y servicios de apoyo de las enseñanzas no universitarias de la Comunidad

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UGT RECLAMA EL INCREMENTO DE PARTIDA PRESUPUESTARIA PARA LA ADQUISICIÓN DE DISPOSITIVOS DIGITALES Y LA MODIFICACIÓN DE LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE DICHOS DISPOSITIVOS.

  FeSP UGT CyL ha registrado hoy, 2 de diciembre de 2020, un escrito ante Dirección General de Innovación y Formación de Profesorado para que se incremente la partida presupuestario y se modifiquen las especificaciones técnicas de los dispositivos digitales subvencionables para el alumnado con el siguiente argumentario: En el BOCYL de 1 de diciembre de 2020 se publica la

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