El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Formación profesional a distancia. Curso 2022/23. Centros públicos. Concreción de determinados aspectos.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 15 de julio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concretan determinados aspectos de la formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2022/2023. BOCYL-D-26072022-18.pdf – 1347 KB BOCYL-D-26072022-18.html y otros formatos
Personas adultas. Curso 2022/23. Proceso de admisión a enseñanzas básicas, Bachillerato a distancia y FP a distancia. Calendario de actuaciones.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 15 de julio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión del alumnado para cursar los niveles de la enseñanza básica para personas adultas, las enseñanzas de bachillerato para personas adultas en régimen a distancia y las enseñanzas de formación profesional inicial
Oposiciones 2022. Maestros. Fecha de exposición de los aspirantes seleccionados de nuevo ingreso y de adquisición de nuevas especialidades.
Publicado en BOCYL: RESOLUCIÓN de 18 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se anuncia la fecha de exposición por las comisiones de selección de los listados de aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso al Cuerpo de Maestros y de los declarados aptos en el procedimiento
AIDPRO 2022/23. Secundaria y Otros Cuerpos. Listado definitivo de participantes.
Publicado en Eduacyl: a Resolución de 25 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (184.4 KB) (2 páginas) aprueba los listados definitivos del personal perteneciente a los grupos 1 al 8 que participa en el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores
Currículo FP Castilla y León. Técnico Superior en Formación para la Movilidad Segura y Sostenible.
Publicado en BOCyL: DECRETO 33/2022, de 21 julio, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Formación para la Movilidad Segura y Sostenible en la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-25072022-1.pdf – 1655 KB BOCYL-D-25072022-1.html y otros formatos
UGT defiende en el Observatorio de Becas una reforma profunda para garantizar equidad e inclusión de todo el alumnado
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos participó ayer en la reunión del Observatorio de Becas, en la que ha reiterado su compromiso con la defensa de un sistema educativo público que garantice la equidad, la igualdad de oportunidades y la inclusión de todo el alumnado. En coherencia con esta posición, UGT ha defendido que la beca debe ser
Habilitación como asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1441/2025, de 11 de diciembre, por la que se habilita con carácter nacional como personal asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de distintas familias profesionales.
Categoría Profesional I. Proceso Ordinario de acceso a la Carrera Profesional Horizontal 2025. Convocatoria
ORDEN EDU/1445/2025, de 12 de diciembre, por la que se convoca procedimiento ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal, categoría profesional I, ORDEN EDU/1445/2025, de 12 de diciembre (924.1 KB) (8 páginas) , por la que se convoca procedimiento ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal, categoría profesional I, correspondiente al año 2025, para el personal docente que presta servicios en centros
Interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 5 al 9 de enero de 2026
INFORMACIÓN GENERAL La semana del 5 al 9 de enero de 2026 se va a realizar una nueva oferta y adjudicación informatizada de puestos en régimen de interinidad a través del Portal de Educación. (AISIs Semanales). Este es el calendario previsto: NOTA: Los interinos disponibles en listas podrán seguir recibiendo llamadas o correos electrónicos como hasta ahora. La aplicación de consulta
Mentores Lingüísticos. Curso 2025/2026. Adjudicación definitiva
Adjudicación definitiva en cada Dirección Provincial de las Comisiones de Servicio de los Mentores Lingüísticos
