El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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AIDPRA 2022/23. Maestros. Listados por provincia de participantes en la adjudicación de destinos a los Funcionarios en Prácticas.

Publicado en Educacyl: Los aspirantes incluidos en los listados de Seleccionados y Aptos publicados por las Comisiones de Selección deberán realizar la petición de vacantes en la provincia asignada para realizar la fase de prácticas, obligatoriamente, a través de la aplicación informática «AIDPRA F. Prácticas« que estará disponible en su zona privada del Portal. La   Resolución de 1 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247.4 KB) (2 páginas) , aprueba

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AIDPRO 2022/23. Secundaria y Otros Cuerpos. Adjudicación de destinos.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 1 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (257.8 KB) (3 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y

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Programas «Madrugadores» y «Tardes en el cole». Prorroga de los precios.

Publicado en BOCyL: ACUERDO 158/2022, de 28 de julio, de la Junta de Castilla y León, por el que se prorrogan, para el curso 2022/2023, los precios por participación en los programas «Madrugadores» y «Tardes en el Cole», aprobados por Acuerdo 39/2017, de 24 de agosto, de la Junta de Castilla y León. BOCYL-D-01082022-13.pdf – 761 KB BOCYL-D-01082022-13.html y otros

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AIVI/AISI. Curso 2022/23. Maestros. Listados provisionales de admitidos y excluidos.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 29 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (765.1 KB) (2 páginas)  aprueba los listados provisionales de participantes del cuerpo de maestros admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Listado provisional de admitidos y excluidos de varias especialidades

nterinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Materiales y tecnología: diseño. Listado provisional de admitidos y excluidos LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 16 de diciembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (393.6 KB) (1 página)  aprueba la relación provisional de admitidos y excluidos del proceso selectivo para la elaboración

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de materiales arqueológicos. Listado provisional de admitidos y excluidos

LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 16 de diciembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Ávila (216.2 KB) (2 páginas)  aprueba la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos y se establece el plazo de subsanaciones, en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de

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Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Curso 2025-2026. Listado definitivo

LISTADOS DEFINITIVOS DE ACREDITACIÓN: La   Resolución de 16 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (393.9 KB) (1 página)  aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras establecido por la Resolución de 9 de octubre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de

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UGT presenta el Boletín de Reivindicaciones Clave para la Enseñanza Pública: “Dignificar, Cuidar y Avanzar”

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha elaborado y presentado el Boletín de Reivindicaciones Clave para la Enseñanza Pública, un documento estratégico que recoge algunas de las prioridades del sindicato para fortalecer el sistema educativo y dignificar la profesión docente del ámbito de la enseñanza pública no universitaria. Bajo el título “Dignificar, Cuidar y Avanzar”, el boletín reúne las principales

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