El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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AIDPRA 2022/23. Maestros. Listados por provincia de participantes en la adjudicación de destinos a los Funcionarios en Prácticas.

Publicado en Educacyl: Los aspirantes incluidos en los listados de Seleccionados y Aptos publicados por las Comisiones de Selección deberán realizar la petición de vacantes en la provincia asignada para realizar la fase de prácticas, obligatoriamente, a través de la aplicación informática «AIDPRA F. Prácticas« que estará disponible en su zona privada del Portal. La   Resolución de 1 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247.4 KB) (2 páginas) , aprueba

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AIDPRO 2022/23. Secundaria y Otros Cuerpos. Adjudicación de destinos.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 1 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (257.8 KB) (3 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y

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Programas «Madrugadores» y «Tardes en el cole». Prorroga de los precios.

Publicado en BOCyL: ACUERDO 158/2022, de 28 de julio, de la Junta de Castilla y León, por el que se prorrogan, para el curso 2022/2023, los precios por participación en los programas «Madrugadores» y «Tardes en el Cole», aprobados por Acuerdo 39/2017, de 24 de agosto, de la Junta de Castilla y León. BOCYL-D-01082022-13.pdf – 761 KB BOCYL-D-01082022-13.html y otros

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AIVI/AISI. Curso 2022/23. Maestros. Listados provisionales de admitidos y excluidos.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 29 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (765.1 KB) (2 páginas)  aprueba los listados provisionales de participantes del cuerpo de maestros admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026

TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana miércoles 1 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede

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AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026. Maestros, PES y OC

MAESTROS Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el lunes 6 de abril. PES y OC De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de

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UGT da voz al profesorado

Lo veníamos denunciando desde hace meses. A pesar de las presiones en cada una de las reuniones, a pesar de las exigencias que hemos trasladado a la Consejería de Educación, a pesar de salir a la calle el 11 de diciembre, a pesar de la rueda de prensa de febrero por incumplimiento del Acuerdo… La Consejería sigue haciendo oídos sordos.

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