El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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INTERINOS. CURSO 2022/23. PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO – ESTUDIOS SUPERIORES. ACTUALIZACIÓN DE ASPIRANTES Y VACANTES

ACTUALIZACIÓN DE ASPIRANTES Y VACANTES   La   Resolución de 17 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (254.7 KB) (2 páginas)  rectifica los errores de la Resolución de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación, por la que se hacen públicos los listados de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas

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Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. Maestros. Vacantes

Publicado en Educacyl 16 de agosto de 2022: La   Resolución de 16 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (46 KB) (1 página)  aprueba la relación de vacantes del cuerpo de maestros a ofertar en el proceso informatizado de adjudicación de puestos en régimen de interinidad para el curso escolar 2022/2023.   Anexo que acompaña a la resolución:   Anexo – Relación de

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Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. PES y otros cuerpos. Listados definitivos de admitidos y excluidos

Publicado en Educacyl 16 de agosto de 2022: La   Resolución de 16 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (3 páginas)  aprueba el listado definitivo de participantes de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de

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Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. Maestros. Listados Definitivos de admitidos y excluidos

Publicado en Educacyl 16 de agosto de 2022: La   Resolución de 16 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (49.6 KB) (2 páginas)  aprueba los listados definitivos de participantes admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la

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Interinos. Curso 2022/23. Profesores de Artes Plásticas y Diseño – Estudios Superiores. Convocatoria, Aspirantes y Vacantes.

Publicado en Educacyl: CONVOCATORIA La   Resolución de 12 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (364.2 KB) (3 páginas)  convoca a los aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, al acto de adjudicación de vacantes para el curso 2022/2023. Día: Lunes 22

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Convocatoria

NUEVAS SOLICITUDES: Quienes deseen formar parte de las listas extraordinarias dinámicas, deberán presentar la solicitud a través de la aplicación informática que se encuentra disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es). Cada persona aspirante deberá señalar en

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Se autoriza con carácter definitivo la implantación de las enseñanzas de primer ciclo de Educación Infantil y la ampliación de unidades en centros públicos educativos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León

ORDEN EDU/1467/2025, de 15 de diciembre, por la que se autoriza con carácter definitivo la implantación de las enseñanzas de primer ciclo de Educación Infantil y la ampliación de unidades en centros públicos educativos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, en el marco del programa de cooperación territorial de impulso de escolarización en el primer ciclo

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Desaparecen las áreas de conocimiento en la Universidad

El secretario general de Universidades, ha convocado esta mañana a una reunión con los sindicatos más representativos con el fin de presentar el documento sobre Proyecto de Real Decreto por el que se determinan las especialidades de conocimiento a efectos del establecimiento de los perfiles de los concursos de las plazas de profesorado universitario de las universidades públicas y los ámbitos

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