El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022 / 2023. PES y Otros cuerpos. Listados depurados de baremación

De cara a una mejor información para los participantes en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación convocados, para el curso 2022/2023, por la resolución de 7 de junio de la Dirección General de Recursos

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OPOSICIONES MAESTROS/AS 2022. REGULACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS. BOCYL

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 5 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados y nombrados funcionarios en prácticas derivados del procedimiento selectivo de ingreso convocado por Orden EDU/147/2022, de 24 de febrero. BOCYL-D-23082022-1.pdf – 865 KB BOCYL-D-23082022-1.html y otros formatos

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Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. PES y otros cuerpos. Vacantes.

La   Resolución de 22 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (155 KB) (2 páginas)  aprueba la relación de vacantes de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño a ofertar en el proceso informatizado de

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Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. Maestros. Adjudicación Destinos

La   Resolución de 22 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (173.6 KB) (5 páginas)  resuelve el proceso informatizado de adjudicación de puestos vacantes del cuerpo de maestros en régimen de interinidad para el curso escolar 2022/2023.   Anexos que acompañan a la resolución: Adjudicaciones por especialidades:   AIVI_Maestros_2022_Anexo_I_AdjudicacionesPorEspecialidades (628.6 KB) (107 páginas)  Listado alfabético de adjudicaciones:   AIVI_Maestros_2022_Anexo_II_Alfabetico (2.2 MB) (575 páginas)  Vacantes retiradas:   AIVI_Maestros_2022_Anexo_III_VacantesRetiradas (130.2 KB) (2 páginas)  Desistimientos:   AIVI_Maestros_2022_Anexo_IV_Desistimientos (234.8 KB) (36 páginas)    TOMA DE

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Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Adjudicaciones.

La   Resolución de 22 de abril de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (198.1 KB) (4 páginas)  adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Adjudicaciones

TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión el lunes 27 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede

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En el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, UGT presenta ‘Componer la lectura a través de los objetos’, una guía didáctica para potenciar la creación en las aulas

Bajo el lema «Docentes que inspiran», UGT reivindica la figura del profesorado como guía del pensamiento crítico y visual. La organización destaca la creatividad y la reflexión humana como competencias irremplazables ante los desafíos de la Inteligencia Artificial. Con motivo del Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, que se celebra hoy 21 de abril, el Sector de Enseñanza

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