El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
COMEDOR ESCOLAR. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN POR LA QUE SE REGULA EL SERVICIO PÚBLICO.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1054/2022, de 16 de agosto, por la que se modifica la Orden EDU/693/2008, de 29 de abril, por la que se desarrolla el Decreto 20/2008, de 13 de marzo, por el que se regula el servicio público de comedor escolar. BOCYL-D-25082022-1.pdf – 759 KB BOCYL-D-25082022-1.html y otros formatos I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A.
Interinos. Curso 2022 / 2023. Profesores de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Adjudicación de destinos
ADJUDICACIÓN DE VACANTES La Resolución de 24 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (254.6 KB) (2 páginas) hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de las enseñanzas artísticas superiores correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, para el curso 2022/2023. Anexo que acompaña a la resolución: Listado de adjudicaciones (170.9 KB) (7 páginas)
Premios extraordinarios de ESO. Curso 2021-22. Actas de calificaciones.
ACTAS DE CALIFICACIONES ÁVILA (731.8 KB) (1 página) BURGOS (201.8 KB) (2 páginas) LEÓN (580.8 KB) (2 páginas) PALENCIA (265.9 KB) (1 página) SALAMANCA (662.8 KB) (2 páginas) SEGOVIA (56.6 KB) (1 página) SORIA (313 KB) (1 página) VALLADOLID (257 KB) (2 páginas) ZAMORA (639.2 KB) (2 páginas) SEDES DONDE SE VA A REALIZAR LA PRUEBA ÁVILAIES ALONSO DE MADRIGALCALLE JUAN GRANDE, 1 – 05003 ÁVILA BURGOSIES CONDE DIEGO PORCELOSC/ ELOY GARCÍA DE QUEVEDO LEÓNIES «LANCIA»C/ EGIDO QUINTÍN 24006, LEÓN PALENCIAIES ALONSO BERRUGUETE.AV. PONCE DE LEON, 2
Calendario y el horario escolar para el primer ciclo de educación infantil de los centros de la Comunidad de CyL.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1063/2022, de 19 de agosto, por la que se establece el calendario y el horario escolar para el primer ciclo de educación infantil de los centros de la Comunidad de Castilla y León que lo impartan. BOCYL-D-24082022-1.pdf – 818 KB BOCYL-D-24082022-1.html y otros formatos I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2022. Listado definitivo de baremación y de acreditación
LISTADOS DEPURADOS DE BAREMACIÓN: De cara a una mejor información para los participantes del proceso de AIVI de maestros, se acompañan listados de carácter meramente informativo con datos actualizados donde se excluyen a los opositores que superaron el proceso selectivo de maestros, los resultados de los recursos resueltos hasta el 22 de agosto de 2022, así como correcciones de errores materiales detectados en el procedimiento de referencia:
Admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización
RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización en modalidad presencial, ofertados de manera completa o modular en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Interinos. Curso 2026 / 2027. PES y otros cuerpos. Baremación. Relación provisional de participantes
RESOLUCIÓN de 28 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (187.4 KB) (2 páginas) de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el listado alfabético provisional de participantes en el proceso de baremación para la constitución de las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, convocado por Orden EDU/2/2026, de 5 de enero. Plazo
Se convoca procedimiento para la adquisición de la condición de personal desplazado para el curso 2026/2027
RESOLUCIÓN de 25 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca, para el curso escolar 2026/2027, el procedimiento específico para la adquisición de la condición de personal desplazado regulado en la Orden EDU/454/2012, de 19 de junio, por la que se establecen los criterios aplicables a los funcionarios de carrera de determinados
Se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027
DESCARGA LA IMAGEN DEL CALENDARIO ORDEN EDU/478/2026, de 25 de mayo, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso académico 2026-2027 en los centros docentes que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, y se delega en las direcciones provinciales de educación la competencia para la resolución de las solicitudes de su modificación.
