El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

Leer más »

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

Leer más »

Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles, para los cursos académicos 2022/2023, 2023/2024 y 2024/2025.

  Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/1178/2022, de 9 de septiembre, por la que se seleccionan los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León, que participan en el programa de innovación educativa «Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2022/2023, 2023/2024 y 2024/2025. BOCYL-D-15092022-23.pdf – 1019 KB BOCYL-D-15092022-23.html

Leer más »

Interinos 2022/23. AISI 2. Maestros. Adjudicación.

ADJUDICACIÓN DE SUSTITUCIONES: La   Resolución de 14 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (327.6 KB) (2 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad del cuerpo de maestros para el inicio del curso escolar 2022/2023, convocado por Resolución de 9 de septiembre de 2022, de la misma dirección general y consejería. Listados que acompañan a

Leer más »

AISI Maestros. Curso 2022/2023. AISI 2. Listado de sustituciones

LISTADO DE SUSTITUCIONES AISI 2_MAESTROS: Listado de sustituciones:   AISI-2_2022_Maestros_Sustituciones_Publicacion (209.3 KB) (25 páginas)    CONVOCATORIA: La   Resolución de 9 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.2 MB) (8 páginas)  convoca proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en el cuerpo de maestros, para el inicio del curso 2022/2023.   Plazo para efectuar las peticiones (apartado Cuarto.3 de la convocatoria):El plazo para

Leer más »

PRUEBAS LIBRES PARA OBTENER LA ESO. MAYORES DE 18 AÑOS. NUEVAS FECHAS.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/445/2020, de 2 de junio, por la que se establece, para el año 2020, un nuevo período de realización de las pruebas libres para la obtención directa del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por las personas mayores de 18 años en la Comunidad de Castilla y León, reguladas por la Orden EDU/353/2018, de 27

Leer más »

SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. DOCENTES EN EXPECTATIVA DE DESTINO 20-21.

Educacyl publica: La   Resolución de 8 de junio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (318.2 KB) (3 páginas)  , aprueba la relación de funcionarios en expectativa de destino para el curso 2020/2021, con indicación de la provincia a la que quedan adscritos. Anexos que acompañan a la Resolución: Listado de profesorado en expectativa de destino por cuerpo, especialidad y puntuación:   CTEM_2019-20_ExpectativaDestino_Anexo_I_Puntuación (159.8 KB) (23 páginas)  Listado

Leer más »

UGT EXIGE QUE CASTILLA Y LEÓN NEGOCIE CON LOS SINDICATOS DOCENTES A QUÉ SE VAN A DESTINAR LOS 2.000 MILLONES DE EUROS COMPROMETIDOS POR EL GOBIERNO PARA EDUCACIÓN

UGT EXIGE que Castilla y León negocie con los sindicatos docentes a qué se van a destinar los 2.000 millones de euros comprometidos por el Gobierno para Educación. El Sector de Enseñanza de UGT considera una buena noticia el anuncio hecho por el Gobierno de destinar 2.000 millones de euros como partida finalista a reforzar la Educación. Partiendo de la

Leer más »