El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
RD establece convalidaciones entre enseñanzas de Música y de Danza y la ESO y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación Física deben tener la condición de deportista de alto rendimiento y enseñanzas profesionales de danza
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Enseñanzas artísticas Real Decreto 14/2023, de 17 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de
CONVOCATORIA: CURSOS TUTORIZADOS EN LÍNEA LOMLOE.
Formación del profesorado sobre el currículo LOMLOE https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/profesorado/profesorado-no-universitario/cursos-y-jornadas/formacion-curiculum-lomloe.html Convocatoria 2023 Cursos de Formación en Red del Profesorado sobre el Nuevo Currículum derivado de la LOMLOE Acceso al servicio online Plazo de presentación de solicitudes:PRÓXIMA APERTURA el 18 de enero de 2023 hasta el 06 de febrero de 2023 Índice Información general Descripción Destinatarios Número de plazas Requisitos
Revalorización de las pensiones de Clases Pasivas para el ejercicio 2023
Revalorización de las pensiones de Clases Pasivas para el ejercicio 2023
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana miércoles 1 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede
AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
MAESTROS Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el lunes 6 de abril. PES y OC De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de
Renovación de directores de centros públicos 2026. Resolución definitiva
Selecciona la provincia correspondiente
Admisión escuela oficial de idiomas curso 2026/27
RESOLUCIÓN de 20 de marzo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2026-2027.
UGT da voz al profesorado
Lo veníamos denunciando desde hace meses. A pesar de las presiones en cada una de las reuniones, a pesar de las exigencias que hemos trasladado a la Consejería de Educación, a pesar de salir a la calle el 11 de diciembre, a pesar de la rueda de prensa de febrero por incumplimiento del Acuerdo… La Consejería sigue haciendo oídos sordos.
