El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Reducción progresiva de la jornada del PAS de los centros concertados

UGT Servicios Públicos recuerda que, de acuerdo con lo establecido en la Disposición Transitoria Primera del VII Convenio de Enseñanza Concertada, la jornada del Personal de Administración y Servicios se reduciría de forma progresiva a lo largo de la vigencia del convenio para quedar en las 1.570 horas al año, establecidas en el artículo 31 del convenio.  Así, la jornada del

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Pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas, en el curso 2023-2024.

RESOLUCIÓN de 16 de enero de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas, en el

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UGT exige al Gobierno que convoque la mesa sectorial de educación para negociar las condiciones laborales del profesorado del plan de mejora anunciado

El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha presidido este jueves, junto a la ministra de Educación, FP y Deportes, Pilar Alegría, la reunión de la comisión permanente del Consejo Escolar del Estado en la que ha explicado a los miembros de la comunidad educativa las principales líneas de su plan de refuerzo escolar, con el que se busca mejorar el

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Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Curso 2023-2024. Resolución definitiva

RELACIÓN DEFINITIVA La   Resolución de 25 de enero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (173 KB) (1 página)  aprueba las relaciones definitivas de acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras establecido por la Resolución de 19 de octubre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación. Anexos que

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EL NUEVO GOBIERNO DEBE AFRONTAR Y DAR SOLUCIÓN A LAS NECESIDADES DE LA EDUCACIÓN Y SUS PROFESIONALES EN TODOS SUS NIVELES

fespugt.es publica: El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT felicita a Isabel Celaá por su nombramiento como ministra de Educación y Formación Profesional; a Pedro Duque, como ministro de Ciencia e Innovación, y a Manuel Castells, como ministro de Universidades, y espera que la gestión que se les encomienda dé solución a los problemas y/o necesidades que tienen la Educación y

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MUFACE. NOVEDADES ENERO 2020.

  Os enviamos información de las novedades recibidas de MUFACE para vuestro conocimiento: 1)CAMBIO DE ENTIDAD SANITARIA EN MUFACE, ENERO DE 2020 Durante el mes de enero, los mutualistas pueden solicitar el cambio ordinario de entidad sanitaria en MUFACE. Para una elección responsable, los servicios de salud públicos  y los nuevos catálogos de servicios médicos y sanitarios de entidades concertadas

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CURSOS ONLINE DEL INTEF PARA EL PROFESORADO. 1ª EDICIÓN 2020.

intef.es publica: Apertura del plazo de inscripción para la 1ª edición de cursos de formación en línea del Profesorado 2020 El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca 7.550 plazas para la 1ª edición de cursos tutorizados de formación en línea para el profesorado. El plazo de inscripción empieza el 9 de enero y finaliza el 28 de enero

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