El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026. Maestros, PES y OC
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 12 de junio. Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026 De
UGT planta cara a la «burocracia infinita» en los centros: «El papeleo sin sentido quita tiempo a lo importante: enseñar»
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos suma una nueva entrega a su campaña de movilización digital para dignificar la labor docente. En esta quinta «píldora informativa», el sindicato aborda una de las quejas más unánimes y repetidas en los claustros de todo el país: la asfixia burocrática que sufre el profesorado en su día a día y que
Concreción del currículo del ciclo formativo de Grado Medio en Servicios Funerarios
ORDEN PRE/528/2026, de 2 de junio, por la que se concretan los aspectos específicos del currículo del Ciclo Formativo de Grado Medio en Servicios Funerarios y se determina la duración de los Grados C, B y A vinculados a este ciclo en la Comunidad de Castilla y León.
Educar por el planeta: la realidad actual nos muestra que se ha acabado el tiempo y hay que actuar
Las señales que nos envía el planeta nos confirman que el límite ha sido superado y que se nos acaba el tiempo para revertir el daño que le estamos causando, y que inevitablemente nos estamos causando como especie y parte del ecosistema global que constituye la Tierra. Sin embargo, la agenda política actual no tiene esta realidad entre sus prioridades
Se establece la ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño
El Boletín Oficial del Estado (BOE) ha publicado el Real Decreto 452/2026, de 3 de junio, que establece la nueva ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Este texto normativo adapta estos estudios a la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE) y a la Ley 1/2024 de Enseñanzas Artísticas, introduciendo cambios estructurales de gran calado para los centros, el alumnado
Inspectores Accidentales. Listado definitivo de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos
La Resolución de 18 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (500.9 KB) (2 páginas) aprueba el listado definitivo de baremación, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Resolución
«Plan estratégico de impulso a la Formación Profesional». Propuesta de distribución territorial y criterios de reparto de los créditos gestionados por las CCAA
Publicado en BOE: Resolución de 7 de octubre de 2021, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas en el
Convocatoria: Ayudas complementarias. F.P. grado superior CyL beneficiarios becas Erasmus+ para realizar el módulo de «Formación en Centros de Trabajo».
Publicado en BOCYL: EXTRACTO de la Orden de 6 de octubre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa Erasmus+ de movilidad para prácticas entre países del programa, para
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/1186/2021,aprueba el plan de actuación de las áreas de programas educativos de las direcciones provinciales
Publicado en BOCYL: CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/1186/2021, de 1 de octubre, por la que se aprueba el plan de actuación de las áreas de programas educativos de las direcciones provinciales de educación para los cursos escolares 2021/2022 y 2022/2023. BOCYL-D-15102021-37.pdf – 196 KB BOCYL-D-15102021-37.html y otros formatos
