El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026. Maestros, PES y OC

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 12 de junio. Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026 De

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UGT planta cara a la «burocracia infinita» en los centros: «El papeleo sin sentido quita tiempo a lo importante: enseñar»

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos suma una nueva entrega a su campaña de movilización digital para dignificar la labor docente. En esta quinta «píldora informativa», el sindicato aborda una de las quejas más unánimes y repetidas en los claustros de todo el país: la asfixia burocrática que sufre el profesorado en su día a día y que

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Se establece la ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño

El Boletín Oficial del Estado (BOE) ha publicado el Real Decreto 452/2026, de 3 de junio, que establece la nueva ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Este texto normativo adapta estos estudios a la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE) y a la Ley 1/2024 de Enseñanzas Artísticas, introduciendo cambios estructurales de gran calado para los centros, el alumnado

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Interinos. Curso 2021 / 2022. Renuncias AIVI y AISI. PES y otros cuerpos. y Maestros.

  Interinos. Curso 2021 / 2022. PES y otros cuerpos. Renuncias AIVI y AISI RENUNCIAS A LOS PUESTOS VACANTES ADJUDICADOS (AIVI): La   Resolución de 20 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (133.4 KB) (3 páginas)  aceptan y consideran las renuncias a los puestos vacantes en régimen de interinidad adjudicados por Resoluciones de 13 de agosto de 2021 y de 31

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Convocatoria 2022 Cursos de Formación en Red del Profesorado sobre el Nuevo Currículum derivado de la LOMLOE.

Formación del profesorado sobre el currículo LOMLOE Convocatoria 2022 Cursos de Formación en Red del Profesorado sobre el Nuevo Currículum derivado de la LOMLOE Acceso al servicio online     Plazo de presentación de solicitudes :ABIERTO desde el 12 de mayo de 2022 hasta el 31 de mayo de 2022 Índice Información general Descripción   Destinatarios   Número de plazas   Requisitos

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INTEF: Apertura del plazo de inscripción para la 2.ª edición de cursos de formación en línea del profesorado 2022.

19-05-2022 Como en ediciones anteriores, el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca 2.700 plazas para la realización de cursos tutorizados de formación en línea del  profesorado. El plazo de inscripción empieza el 19 de mayo y finaliza el 7 de junio de 2022 (ambos incluidos). En esta segunda edición se ofertan 13 cursos. La descripción e información necesarias para

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CONVOCATORIA BONO CONCILIA

CONSEJERÍA DE FAMILIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES EXTRACTO de la Resolución de 17 de mayo de 2022, del Gerente de Servicios Sociales de Castilla y León, por la que se convoca el Bono Concilia dirigido a las familias de Castilla y León para conciliar la vida personal, familiar y laboral en el cuidado de menores entre

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