UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Un año después: ha llegado el momento de cumplir

En el verano de 2025 se cerró un acuerdo que partía de una realidad incuestionable: la educación de Castilla y León necesitaba reforzar a quienes la sostienen cada día. Durante años han aumentado las responsabilidades del profesorado mientras el reconocimiento profesional y retributivo ha permanecido prácticamente inmóvil. Basta un dato para entenderlo: el complemento autonómico continúa congelado desde 2006. Aquel

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Interinos. Curso 2026 / 2027. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Convocatoria

La   Resolución de 21 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (237.3 KB) (2 páginas)  hace públicas las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes a determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, la relación de vacantes a ofertar a los mismos y convoca al acto de adjudicación de dichas

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AIDPROSEC 2026 / 2027. Secundaria y otros cuerpos. Adjudicación de destinos

La   Resolución de 21 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (229.4 KB) (4 páginas)  resuelve para el personal funcionario de carrera y en prácticas de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, cuerpos de catedráticos y profesores

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AIDPROPRI 2026 / 2027. Maestros. Adjudicación de destinos

  Resolución de 21 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (465.7 KB) (3 páginas)  por la que se resuelve para el personal funcionario de carrera y en prácticas del cuerpo de maestros el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para el curso escolar 2026/2027, convocado por la Resolución de 4 de junio de 2026, de la Dirección

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Resolución definitiva provisión de puestos entre el profesorado de religión católica para el curso 2026/2027

RESOLUCIÓN de 14 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación, por la que se resuelve, con carácter definitivo, el procedimiento de provisión de puestos entre el profesorado de religión católica de los centros docentes públicos no universitarios dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2026/2027.

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Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 5 al 9 de enero de 2026. Listado de sustituciones

De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de junio de 2025 por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI), sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a lo largo del curso escolar, en los centros públicos no universitarios y

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 5 al 9 de enero de 2026

Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (11:00 horas del miércoles 7 de enero) hasta el viernes 9 de enero. https://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/interinos/interinos-cuerpo-maestros/maestros-interinos-curso-2025-2026-aivi-aisi-aisi-semanal/maestros-interinos-curso-2025-2026-aisi-sustituciones/maestros-interinos-curso-2025-2026-aisi-semana-5-9-enero-20

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Se publican las retribuciones del personal al servicio de la Administración General de la Comunidad de Castilla y León y de sus Organismos Autónomos para el año 2026.

ORDEN PRE/1/2026, de 2 de enero, por la que se publican las retribuciones del personal al servicio de la Administración General de la Comunidad de Castilla y León y de sus Organismos Autónomos para el año 2026. UGT consigue que el salario de los empleados públicos se incremente más de un 30% en sólo diez años. Gracias al esfuerzo, trabajo

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Convocatoria

NUEVAS SOLICITUDES: Quienes deseen formar parte de las listas extraordinarias dinámicas, deberán presentar la solicitud a través de la aplicación informática que se encuentra disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es). Cada persona aspirante deberá señalar en

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Se autoriza con carácter definitivo la implantación de las enseñanzas de primer ciclo de Educación Infantil y la ampliación de unidades en centros públicos educativos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León

ORDEN EDU/1467/2025, de 15 de diciembre, por la que se autoriza con carácter definitivo la implantación de las enseñanzas de primer ciclo de Educación Infantil y la ampliación de unidades en centros públicos educativos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, en el marco del programa de cooperación territorial de impulso de escolarización en el primer ciclo

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