El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Evaluación del alumnado que curse enseñanzas de grados D y E del sistema de formación profesional en CyL.
ORDEN EDU/1575/2024, de 23 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación del alumnado que curse enseñanzas de grados D y E del sistema de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León.
Aptos en la fase de prácticas. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal de PES.
ORDEN EDU/1552/2024, de 20 de diciembre, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes
EOI. Modificación de la ORDEN por la que se regulan las condiciones de acceso, admisión y matriculación del alumnado.
Publicado en BOCYL el 26-12-2024: ORDEN EDU/1526/2024, de 17 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/233/2021, de 1 de marzo, por la que se desarrollan determinados aspectos del Decreto 3/2021, de 28 de enero, por el que se regulan las condiciones de acceso, admisión y matriculación del alumnado en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad
Integración del Profesorado del Cuerpo de PTFP en el Cuerpo de PES. Listado definitivo de participantes integrados. Diciembre de 2024.
Publicado en EDUCACYL el 26-12-2024: LISTADO DEFINITIVO DE PARTICIPANTES INTEGRADOS La ORDEN EDU/1527/2024, de 17 de diciembre (923 KB) (7 páginas) aprueba el listado definitivo de participantes integrados en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de aspirantes excluidos, convocado por Orden EDU/628/2023, de 5 de mayo.
Modificación de la Orden EDU/965/2024. Estabilización Cuerpo de Maestros.
Publicado en BOCYL el 24-12-2024: ORDEN EDU/1520/2024, de 12 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/965/2024, de 25 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los opositores seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros, convocado por la Orden EDU/1867/2022, de 19 de
COMISIONES DE SERVICIO 21-22. SECCIONES BILINGÜES Y LINGÜÍSTICAS. RESOLUCIÓN PROVISIONAL.
Educacyl publica: RESOLUCIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 21 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (90.8 KB) (2 páginas) resuelve la adjudicación provisional de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2021/2022, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la
LOS DOCENTES EN ESPAÑA: MENOS CARGA BUROCRÁTICA Y MÁS EDUCACIÓN.
fespugt.es publica: La promulgación de las sucesivas leyes educativas en nuestra historia reciente ha supuesto la modificación de la estructura del sistema educativo, de la organización y gestión de los centros, de los currículum, de la participación, de la evaluación, etc. Todos los cambios legislativos han repercutido sustancialmente en el trabajo diario de los docentes acumulándose sucesivamente numerosos documentos tanto
CENTROS SELECCIONADOS PARA IMPARTICIÓN DE CLASES FUERA DEL PERÍODO LECTIVO. 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/756/2021, de 8 de junio, por la que se seleccionan, a los centros docentes públicos para el establecimiento de la red de centros dentro de las medidas «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 6.º curso de educación primaria», «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 4.º curso
SE FIJAN LOS PRECIOS DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PARA EL CURSO 21-22.
El BOCYL publica: DECRETO 14/2021, de 17 de junio, por el que se fijan los precios públicos por servicios académicos en estudios universitarios conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y por servicios complementarios en las Universidades Públicas de Castilla y León para el curso académico 2021-2022.
COMISIONES DE SERVICIO. CURSO 21-22. ATENCIÓN A SITUACIONES ESPECIALES. RELACIÓN PROVISIONAL.
Educacyl publica: La Resolución de 18 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (225.5 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2021/2022 La exposición de los anexos, con la relación de las comisiones concedidas en cada provincia, se efectuará el
