El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Aptos en la fase de prácticas. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal de PES.

ORDEN EDU/1552/2024, de 20 de diciembre, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes

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EOI. Modificación de la ORDEN por la que se regulan las condiciones de acceso, admisión y matriculación del alumnado.

Publicado en BOCYL el 26-12-2024: ORDEN EDU/1526/2024, de 17 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/233/2021, de 1 de marzo, por la que se desarrollan determinados aspectos del Decreto 3/2021, de 28 de enero, por el que se regulan las condiciones de acceso, admisión y matriculación del alumnado en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad

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Integración del Profesorado del Cuerpo de PTFP en el Cuerpo de PES. Listado definitivo de participantes integrados. Diciembre de 2024.

Publicado en EDUCACYL el 26-12-2024: LISTADO DEFINITIVO DE PARTICIPANTES INTEGRADOS La   ORDEN EDU/1527/2024, de 17 de diciembre (923 KB) (7 páginas)  aprueba el listado definitivo de participantes integrados en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de aspirantes excluidos, convocado por Orden EDU/628/2023, de 5 de mayo.

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Modificación de la Orden EDU/965/2024. Estabilización Cuerpo de Maestros.

Publicado en BOCYL el 24-12-2024: ORDEN EDU/1520/2024, de 12 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/965/2024, de 25 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los opositores seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros, convocado por la Orden EDU/1867/2022, de 19 de

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Interinos curso 21 / 22. Profesores de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Adjudicación de destinos

Interinos. Curso 2021 / 2022. Profesores de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Adjudicación de destinos ADJUDICACIÓN DE VACANTES La   Resolución de 25 de agosto de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (175 KB) (2 páginas)  hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, pertenecientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño (estudios superiores) al acto

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Interinos AIVI / AISI. Curso 2021 / 2022. PES y Otros cuerpos. Listado de Vacantes.

AMPLIACIÓN DEL PLAZO DE PETICIÓN DE VACANTES AIVI: hasta las 12:00 horas de hoy viernes 27 de agosto   Publicado el 24 de agosto de 2021 a las 12:00 horas  La   Resolución de 24 de agosto de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (108.5 KB) (2 páginas)  , aprueba la relación de vacantes de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos

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Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 21/22) RESOLUCIÓN DEFINITIVA

RESOLUCIÓN DEFINITIVA:   La   Resolución de 23 de agosto de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (29.3 KB) (3 páginas) , resuelve, con carácter definitivo del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2021/2022, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional de Grado Superior en los Centros Docentes Militares de Formación de Suboficiales de

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