El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseño. Moldes y reproducciones. Listado definitivo de admitidos y excluidos
La Resolución de 15 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (133.7 KB) (2 páginas) aprueba la relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de elaboración de listas extraordinarias de ámbito autonómico de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, en la especialidad de moldes y reproducciones del cuerpo de maestros de taller de artes
Mesa sectorial del personal docente no universitario: real decreto sobre la inspección educativa y grupos de trabajo para la elaboración de un estatuto docente
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado hoy la Mesa de personal docente no universitario para tratar con las organizaciones sindicales el real decreto por el que se regula la Inspección Educativa, así como la propuesta de constitución de grupos de trabajo en relación con la profesión docente. El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha exigido
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Flauta travesera, Trombón y Violonchelo. Listado definitivo de admitidos y excluidos
Flauta travesera LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 14 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (215.5 KB) (1 página) aprueba la relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos y se hace pública la convocatoria para la realización de la prueba práctica referida a la Resolución de 5 de noviembre de 2024 de la Dirección Provincial de
Corrección de errores del listado definitivo de admitidos y excluidos. Tuba.
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Tuba. Listado definitivo de admitidos y excluido CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 14 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (240.1 KB) (1 página) sobre corrección de errores en Resolución de 19 de
¡Negociación YA! Es hora de mejorar nuestros salarios
Sin unas condiciones laborales dignas, será imposible garantizar la calidad educativa que merece el alumnado de Castilla y León Concentración frente a la Consejería de educación el Jueves, 16 de enero de 2025 a las 10:30 horas.
Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002» en Enseñanza Concertada
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1615/2021, de 16 de diciembre, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002, sobre analogía retributiva del profesorado de la enseñanza concertada con el profesorado de la enseñanza pública»». BOCYL-D-30122021-25.pdf – 476 KB BOCYL-D-30122021-25.html y otros
MEDIDAS DIRIGIDAS A ALUMNADO QUE PRESENTE NECESIDADES SANITARIAS O SOCIO SANITARIAS.
ORDEN EYH/1546/2021, de 15 de diciembre, por la que se regulan medidas dirigidas al alumnado escolarizado en centros educativos no universitarios de la Comunidad de Castilla y León que presenta necesidades sanitarias o socio sanitarias. BOCYL-D-28122021-1.pdf – 528 KB BOCYL-D-28122021-1.html y otros formatos
GESTIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022/23. 2º CICLO DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO Y TVA.
RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria,
Admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de C Y L. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1623/2021, de 22 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de
RELEO PLUS. CURSO 2021/22. RESOLUCIÓN.
Publicado en Educacyl: El 20 de diciembre de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el
