El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Repertorio con piano para voz. Listado definitivo de baremación

CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 21 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (59.1 KB) (1 página)  corrige los errores detectados en la resolución de 16 de enero de 2025, de la dirección provincial de educación de Salamanca, por la que se aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar

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Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Fagot. Listado provisional de baremación

CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN   CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 9 de Diciembre de la Dirección Provincial de Educación de Ávila (88.2 KB) (1 página)  por la que se aprueba y hace público el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, así como el listado provisional ordenado por puntuación en la especialidad indicada

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Interinos. Convocatorias extraordinarias. Tuba. Listado provisional de baremación. Curso 24-25.

Publicado en EDUCACYL el 21-01-2025: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La   Resolución de 21 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (465.6 KB) (1 página)  aprueba los listados provisionales de baremación para la elaboración de lsita extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de tiba del cuerpo de profesores de música

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AISI 1. MAESTROS CURSO 21/22 ADJUDICACIÓN DE SUSTITUCIONES.

Publicado en Educacyl:  Publicado el 3 de septiembre de 2021, a las 13:00 h. ADJUDICACIÓN DE SUSTITUCIONES: La   Resolución de 3 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (872 KB) (3 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en el cuerpo de maestros, para el inicio del curso 2021/2022 convocado por la Resolución de 30

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MODIFICACION DE AUTORIZACIÓN DE APERTURA Y FUNCIONAMIENTO DE CENTROS PRIVADOS

   Publicado en BOCYL: RESOLUCIÓN de 19 de agosto de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se publica la parte dispositiva de la resolución de la misma fecha y de la misma dirección general, por la que se modifica la autorización de apertura y funcionamiento del centro privado de formación profesional específica

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PREMIO A LOS MEJORES PLANES DE LECTURA DE CENTRO

    Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/988/2021, de 20 de agosto, por la que se conceden los Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro, correspondientes al curso escolar 2020-2021. BOCYL-D-03092021-6.pdf – 450 KB BOCYL-D-03092021-6.html y otros formatos

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CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES PYMES QUE PARTICIPEN EN PROYECTOS DE FP DUAL

Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/987/2021, de 20 de agosto, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones destinadas a PYMES que participen en proyectos de formación profesional dual autorizados por la consejería competente en materia de educación. BOCYL-D-03092021-5.pdf – 385 KB BOCYL-D-03092021-5.html y otros formatos

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