El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Reivindicaciones del Sindicato de Enseñanza Pública de UGT SP
El Sector de Enseñanza de la Federación de UGT Servicios Públicos exige un compromiso real para que la Educación Pública esté en el centro de la acción política, convirtiéndola en una prioridad de Estado. Necesitamos respuesta a los problemas a los que se ven sometidos el profesorado de la enseñanza pública y su alumnado y desarrollar los aspectos que siguen pendientes
Convocatoria de plazas para auxiliares de conversación extranjeros para el curso académico 2025-2026.
Auxiliares de conversación extranjeros en España. Convocatoria 2025-2026 Acceso a la tramitación en sede electrónicaEnlace externo, se abre en ventana nuevaPlazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 11 de febrero de 2025 hasta el 26 de marzo de 2025 Próximamente se abrirá el plazo para la nueva convocatoria de Auxiliares de conversación extranjeros en España para el curso 2025-26. Los candidatos NUEVOS de Alemania,
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Violín y Canto. Listado provisional de baremación
LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 10 de febrero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de León (91.5 KB) (1 página) aprueba los listados provisionales de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autónomico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en las especialidades de violín y canto del cuerpo de profesores de música y artes escénicas.
Tribunales oposiciones 2025. Dietas, causas de dispensa, abstención y recusación.
UGT reivindica una actualización de las dietas, así como el el cobro inmediato de las mismas.
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Trombón. Listado provisional de baremación.
LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 10 de febrero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (186.7 KB) (1 página) aprueba los listados provisionales de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de trombón del cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Plazo para
Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002» en Enseñanza Concertada
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1615/2021, de 16 de diciembre, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002, sobre analogía retributiva del profesorado de la enseñanza concertada con el profesorado de la enseñanza pública»». BOCYL-D-30122021-25.pdf – 476 KB BOCYL-D-30122021-25.html y otros
MEDIDAS DIRIGIDAS A ALUMNADO QUE PRESENTE NECESIDADES SANITARIAS O SOCIO SANITARIAS.
ORDEN EYH/1546/2021, de 15 de diciembre, por la que se regulan medidas dirigidas al alumnado escolarizado en centros educativos no universitarios de la Comunidad de Castilla y León que presenta necesidades sanitarias o socio sanitarias. BOCYL-D-28122021-1.pdf – 528 KB BOCYL-D-28122021-1.html y otros formatos
GESTIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022/23. 2º CICLO DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO Y TVA.
RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria,
Admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de C Y L. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1623/2021, de 22 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de
RELEO PLUS. CURSO 2021/22. RESOLUCIÓN.
Publicado en Educacyl: El 20 de diciembre de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el
