El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Directores familias profesionales, cursos profesorado FP 2025

Cursos formación específica del profesorado de formación profesional 2025 Acción convocada por la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial y financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciada por la Unión Europea (FSE+, Programa Operativo ÉFESO 2021-2027), para operaciones de formación del profesorado de los sistemas productivos «PROF2024».  Directores de familias profesionales, formación específica profesorado

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UGT reúne en Madrid a los responsables del Sindicato de Enseñanza Publica para reforzar la escuela pública y mejorar las condiciones laborales del profesorado

UGT, como primer sindicato de las Administraciones públicas de nuestro país, continúa trabajando en la formación de sus trabajadores y es garantía segura en la defensa de los servicios públicos y de la educación pública de todos y todas. Por ello, ha reunido en Madrid durante dos días a docentes y sindicalistas responsables de sus sindicatos de Enseñanza Pública de

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Interinos. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Flauta travesera. Listado provisional de baremación. Curso 2024-25.

Publicado en EDUCACYL el 12-02-2025: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La   Resolución de 12 de febrero de 2025 (186.3 KB) (1 página)  aprueba los listados provisionales de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de flauta travesera del cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Plazo para efectuar alegaciones y subsanaciones: Hasta el 14 de febrero, incluido

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Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Órgano. Listado definitivo de baremación

LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 12 de febrero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (435.5 KB) (1 página)  aprueba y hace público el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de órgano del cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Anexos que acompañan a la resolución

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Qué saber del concurso de traslados 2021-2022

Qué saber del concurso de traslados de funcionarios docentes de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Profesores de Música y Artes Escénicas, de Catedráticos, Profesores y de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y de Maestros. ¿Quiénes están obligados a participar? ¿Quiénes

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Ayudas al estudio para alumnos matriculados por primera vez en el primer curso de enseñanzas universitarias de máster

Publicado en BOCYL: EXTRACTO de la Orden de 20 de octubre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas al estudio para alumnos matriculados por primera vez en el primer curso de enseñanzas universitarias oficiales de máster no habilitante en las Universidades de Castilla y León durante el curso académico 2021-2022. BOCYL-D-02112021-9.pdf – 271 KB

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Selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2.030» a desarrollar por centros públicos

Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/1277/2021, de 21 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2.030» a desarrollar por centros públicos que imparten segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y/o educación especial de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2021-2022. BOCYL-D-02112021-20.pdf – 647 KB BOCYL-D-02112021-20.html

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