El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Directores familias profesionales, cursos profesorado FP 2025
Cursos formación específica del profesorado de formación profesional 2025 Acción convocada por la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial y financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciada por la Unión Europea (FSE+, Programa Operativo ÉFESO 2021-2027), para operaciones de formación del profesorado de los sistemas productivos «PROF2024». Directores de familias profesionales, formación específica profesorado
UGT reúne en Madrid a los responsables del Sindicato de Enseñanza Publica para reforzar la escuela pública y mejorar las condiciones laborales del profesorado
UGT, como primer sindicato de las Administraciones públicas de nuestro país, continúa trabajando en la formación de sus trabajadores y es garantía segura en la defensa de los servicios públicos y de la educación pública de todos y todas. Por ello, ha reunido en Madrid durante dos días a docentes y sindicalistas responsables de sus sindicatos de Enseñanza Pública de
Interinos. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Flauta travesera. Listado provisional de baremación. Curso 2024-25.
Publicado en EDUCACYL el 12-02-2025: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 12 de febrero de 2025 (186.3 KB) (1 página) aprueba los listados provisionales de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de flauta travesera del cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Plazo para efectuar alegaciones y subsanaciones: Hasta el 14 de febrero, incluido
Programar en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional para las oposiciones 2025.
UGT presenta la actividad formativa: PROGRAMAR EN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL PARA LAS OPOSICIONES 2025. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. Dirigido a afiliados y afiliadas de UGT y al alumnado de la UNED de Zamora. El curso, de 20 horas de formación, es gratuito y homologado por la UNED de Zamora y se impartirá del 18 de marzo al 3
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Órgano. Listado definitivo de baremación
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 12 de febrero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (435.5 KB) (1 página) aprueba y hace público el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de órgano del cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Anexos que acompañan a la resolución
Inspectores accidentales. Convocatoria 2022
Inspectores accidentales. Convocatoria 2022 La Resolución de 21 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (388.2 KB) (14 páginas) convoca concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo para
Experiencias de calidad desarrolladas por centros escolares. Selección. Curso 20/21
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1532/2021, de 1 de diciembre, por la que se reconocen las mejores experiencias de calidad desarrolladas por centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso 2020/2021. BOCYL-D-20122021-37.pdf – 516 KB BOCYL-D-20122021-37.html y otros formatos
Actuación de los equipos docentes y los centros educativos de Castilla y León que impartan ESO en materia de evaluación, promoción y titulación, durante los cursos académicos 2021-22 y 2022-23.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1597/2021, de 16 de diciembre, por la que se concreta la actuación de los equipos docentes y los centros educativos de Castilla y León que impartan educación secundaria obligatoria en materia de evaluación, promoción y titulación, durante los cursos académicos 2021-2022 y 2022-2023. BOCYL-D-21122021-35.pdf – 327 KB BOCYL-D-21122021-35.html y otros formatos
Comisión Negociadora XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
Comisión Negociadora XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad Enseñanza informa
