El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Pruebas de evaluación de diagnóstico en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo ESO en CyL curso 2024/2025: fechas e instrucciones.

Evaluación de Diagnóstico: Castilla y León 2024-25 La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, señala en los artículos 21 y 29 que en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria todos los centros realizarán una evaluación de diagnóstico de las competencias adquiridas por su alumnado. Esta evaluación, que será responsabilidad de

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Convocatoria: concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2025/2026, centros docentes militares.

Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 2025/26)   Resolución de 24 de febrero de 2025 (760 KB) (8 páginas)  , de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2025/2026, de determinados puestos para impartir las enseñanzas de formación profesional en los centros docentes militares

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Convocatoria: Concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2025, de directores/as de centros públicos de enseñanzas no universitarias.

CORRECIÓN DE ERRORES   CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/179/2025 (692.1 KB) (1 página)  , de 24 de febrero, por la que se convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2025, de directores y directoras de centros públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación. Publicado el 6 de marzo de 2025 La   Orden EDU/179/2025, de 24 de febrero (1.6 MB) (34

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Convocatoria. Permisos parcialmente retribuidos (año sabático) para el personal funcionario de carrera. Curso 2025-26

  ORDEN EDU1782025, de 24 de febrero (868.7 KB) (9 páginas)  , por la que se convocan, para iniciar en el curso escolar 2025/2026, permisos parcialmente retribuidos para el personal funcionario de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, y se delega la competencia para su resolución, así como para la revocación y aceptación de la renuncia

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«JORNADAS DE ENSEÑANZA PÚBLICA DE CASTILLA Y LEÓN»

  Jornadas de Enseñanza Pública, de UGT SP CyL, Zamora, días 19 y 20. Analizando los problemas y buscando soluciones a la problemática de la enseñanza pública en CyL. UGT, siempre con los docentes de CyL, los más valorados, según el informe Pisa, pero los peor retribuidos de España.  Zamora es sede de las «Jornadas de Enseñanza Pública de Castilla

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Inspectores Accidentales. Listado definitivo de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos

La   Resolución de 18 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (500.9 KB) (2 páginas)  aprueba el listado definitivo de baremación, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Resolución

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«Plan estratégico de impulso a la Formación Profesional». Propuesta de distribución territorial y criterios de reparto de los créditos gestionados por las CCAA

Publicado en BOE: Resolución de 7 de octubre de 2021, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas en el

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