El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Convocatorias de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior de FP, válidas para el acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial, en CyL

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/207/2025, de 25 de febrero, por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior de formación profesional del sistema educativo, válidas para el acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial, en la Comunidad de Castilla y León, en el año 2025.

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Convocatoria 2025-2026. Comisiones de servicios en atención a situaciones especiales (Comisiones humanitarias).

CONVOCATORIA: La   Resolución de 28 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (864.6 KB) (9 páginas)  (BOCYL de 10-mar-2025) convoca la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2025/2026. Causas de desestimación:   Anexo_Causas de desestimacion (84.2 KB) (1 página)  Plazo de presentación de solicitudes (apartado Quinto): El plazo

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Convocatoria licencia por estudios. Curso 2025-26

Publicado en EDUCACYL el 10-03-2025: La   ORDEN EDU/206/2025, de 28 de febrero (1.1 MB) (25 páginas)  (BOCYL de 10-mar-2025) convoca licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el curso escolar 2025/2026 y se delega la competencia para su resolución. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo para

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CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/1575/2024, de 23 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación del alumnado que curse enseñanzas de grados D y E del sistema de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León.

CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/1575/2024, de 23 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación del alumnado que curse enseñanzas de grados D y E del sistema de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León.

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Contesta nuestra encuesta por la disminución de la burocracia y el derecho a la desconexión digital en la profesión docente

En la actualidad, la burocratización del trabajo docente, dentro y fuera del aula, supone para el profesorado, afrontar gran cantidad de tareas al margen de dar clase. En este contexto creciente de burocratización el malestar entre el profesorado es generalizado por cuanto se está desprofesionalizando su labor, primando la burocracia frente a la pedagogía y el control de resultados frente

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AYUDAS COMPLEMENTARIAS. FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO SUPERIOR. ERASMUS+. CURSO 2020/21. RESOLUCIÓN.

Publicado en BOCyL:  ORDEN EDU/1593/2021, de 3 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa Erasmus+ de movilidad para prácticas entre países del programa, para realizar el módulo de «formación en

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INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. LISTADOS DICIEMBRE 2021.

La   Resolución de 22 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (206.4 KB) (2 páginas)  da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, especialidad Informática, y del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional, Equipos electrónicos y Procedimientos sanitarios

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La modificación del RD 276/2007 permitirá un sistema transitorio de ingreso a los cuerpos docentes de aplicación en los procesos selectivos de 2022.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha reunido hoy a las organizaciones sindicales presentes en la Mesa Sectorial de Negociación de Personal Docente no Universitario para abordar la modificación del R.D. 276/2007, en aplicación de la Ley de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público, pendiente de aprobación en el Senado, que permitirá reducir

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