El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT SP reclama una reforma del acceso a la función docente y exige medidas para hacer atractiva la profesión en Castilla y León
Más de 14.000 aspirantes han participado recientemente en las oposiciones docentes. UGT Servicios Públicos Enseñanza Castilla y León reconoce el esfuerzo realizado por los miles de aspirantes que este fin de semana han participado en las pruebas selectivas para el acceso a los cuerpos docentes convocadas por la Consejería de Educación. Y es que “detrás de cada opositor, hay años
Oposiciones 2026. Secundaria y otros cuerpos. Justificante de presentación en otras administraciones educativas.
JUSTIFICANTE DE PRESENTACIÓN EN UN PROCESO SELECTIVO DE INGRESO CONVOCADO POR OTRA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Formulario para que los participantes del procedimiento selectivo de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idioams y profesores de música y artes escénicas, así como el procedimiento de baremación para la constitución
Convocatoria procedimiento de adjudicación de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad: AIVI, AISI inicio de curso y AISIs semanales
La Resolución de 16 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (31 páginas) convoca el procedimiento de adjudicación de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2026/2027. El acceso a la aplicación informatica de petición de
Acreditación CDD Nivel C2 – Curso 2025-26. Relación definitiva de personas admitidas y excluidas
Resolución de 18 de junio de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se aprueban las relaciones definitivas de personas admitidas y excluidas para la obtención de la acreditación de la competencia digital docente, por un proceso de análisis y validación de evidencias en el nivel C2, en la Comunidad de Castilla y
Boletín de Formación Profesional en Castilla y León
La Formación Profesional se encuentra en un momento de auge y transformación en Castilla y León. El aumento del alumnado matriculado y el prestigio alcanzado por estas enseñanzas confirman su importancia como vía para completar la formación y como acceso al empleo. Sin embargo, la implantación de la nueva Ley de Formación Profesional ha introducido grandes cambios en la organización
Cuerpo de Maestros. Plantillas y Vacantes definitivas (Curso 2022 / 2023)
RELACIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 27 de abril de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (447.8 KB) (3 páginas) aprueba la relación definitiva de vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito autonómico, convocado por la ORDEN EDU/1314/2021, de 29 de octubre, entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes al cuerpo de maestros para la provisión de plazas en
Relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato y FP. Curso 21-22
Publicado en Bocyl, 27 de abril 2022: RESOLUCIÓN de 19 de abril de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se hace pública la relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la
INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS ACTUALIZADAS. ABRIL
Más información: * Interinos. Maestros. Lista dinámica. Especialidad L. extranjera: Inglés (21/22) RELACIÓN ACTUALIZADA DE INTEGRANTES CORRESPONDIENTE AL MES DE ABRIL: La Resolución de 26 de abril de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (302 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, en la
CONVOCATORIA: PROGRAMA CAMPOS DE VOLUNTARIADO JUVENIL EN CyL 2022.
CONSEJERÍA DE FAMILIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ORDEN FAM/365/2022, de 12 de abril, por la que se convoca el programa «Campos de Voluntariado Juvenil en Castilla y León 2022» BOCYL-D-25042022-13.pdf – 907 KB BOCYL-D-25042022-13.html y otros formatos
Convocatoria de Becas para la formación especializada en áreas y materias educativas. BOE.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 9 de abril de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas para la formación especializada en áreas y materias educativas en el ámbito de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial y de la Dirección General de Planificación y Gestión
