El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Comisión de servicios: mentores y mentoras en la competencia matemática y lectora para el desarrollo de programas de cooperación territorial
Comisiones de servicio para programas de cooperación territorial: competencia matemática y lectora. Curso 2025/2026. Convocatoria Programa financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes COMPETENCIA MATEMÁTICO-LECTORA. CURSO 2025/2026 CONVOCATORIA: La Resolución de 17 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (22 páginas) (BOCYL de 24-mar-2025) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios entre
Se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
ORDEN EDU/255/2025, de 10 de marzo, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
LISTADOS PROVISIONALES DE ASPIRANTES, EN LA ESPECIALIDAD DE MOLDES Y REPRODUCCIONES DEL CUERPO DE MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
RESOLUCIÓN DE 28 DE FEBRERO DE 2025 LISTADOALFABÉTICO PROVISIONAL DE ASPIRANTES A OCUPAR PUESTOS DOCENTESEN RÉGIMEN DE INTERINIDAD DE LISTASEXTRAORDINARIAS, EN LA ESPECIALIDAD DEMOLDES Y REPRODUCCIONES DEL CUERPO DE MAESTROS DE TALLER DEARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Listado Provisional Baramación ALFABETICO Listado Provisional Baremanción PUNTUACION Ficheros disponibles
Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 24 / 25. Solicitudes del mes de marzo. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.
La Resolución de 18 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (161.2 KB) (3 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de marzo. Listados que acompañan a la resolución:
Modificación anexo de la resolución de cátedras 2020. Especialidad de dibujo
RESOLUCIÓN de 11 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en ejecución del auto dictado en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el Anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa al procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos
Concurso Nacional de Buenas Prácticas en centros docentes
Convocatoria 2021 Acceso al servicio online Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 01 de septiembre de 2021 hasta el 20 de septiembre de 2021 a las 14:30 Índice Información general Descripción Modalidades Destinatarios Dotación Más Información Convocatoria Información Solicitud Plazo de presentación de solicitudes Instrucciones Documentación Presentación de la solicitud Tramitación Información Más información Contacto Información de SIA Otras convocatorias Información general Descripción Reconocimiento a
ORDEN EDU/982/2021, de 17 de agosto, por la que se regulan los proyectos de innovación educativa relacionados con el cambio metodológico, la atención a la diversidad y la internacionalización
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/982/2021, de 17 de agosto, por la que se regulan los proyectos de innovación educativa relacionados con el cambio metodológico, la atención a la diversidad y la internacionalización, en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. La Asamblea General de las
ORDEN EDU/977/2021, de 17 de agosto, por la que se convoca la selección de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos Castilla y León 2021/2022
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN D. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/977/2021, de 17 de agosto, por la que se convoca la selección de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso académico 2021/2022. El Reglamento (UE)
ORDEN EDU/978/2021, de 17 de agosto, por la que se efectúa convocatoria para el reconocimiento, actualización y renuncia de centros de formación en prácticas, así como para la acreditación y renuncia de maestros tutores de prácticas.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN D. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/978/2021, de 17 de agosto, por la que se efectúa convocatoria para el reconocimiento, actualización y renuncia de centros de formación en prácticas, así como para la acreditación y renuncia de maestros tutores de prácticas, vinculados a la realización de las prácticas de las asignaturas del practicum
