El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Convocatoria interinos Reino Unido e Irlanda.
El plazo de presentación de solicitudes es desde el 08 de abril de 2025 a las 00:00 hasta el 02 de mayo de 2025 a las 23:59. Así mismo, nos recalcan la importancia de recordar que, para los puestos en sustitución en Reino Unido, en caso de que las personas aspirantes no sean nacionales de dicho país, es requisito tener acreditado,
Convocatoria acreditación CDD Nivel C1 – Curso 2024-25
Resolución de 9 de abril de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca el procedimiento y requisitos para la obtención de la acreditación de la competencia digital docente, por un proceso de análisis y validación de evidencias en el nivel C1, en la Comunidad de Castilla y León. Resolución_2025_C1 (223.3 KB) (11 páginas) Destinatarios
Listados definitivos de admitidos y excluidos. Oposiciones PES y OC.
RESOLUCIÓN de 1 de abril de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se publica la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueban los listados definitivos de participantes admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de
Celebración de sorteos públicos para dirimir los empates en todos los procesos de admisión del alumnado de FP, Enseñanzas de Régimen Especial y CEPAS .
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se publica la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y de la misma Dirección General, por la que se modifica la autorización de apertura y funcionamiento del Centro Privado de Educación Infantil «Pitufos» de
ACTUALIZACIÓN DE LA GUÍA DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-19 EN CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN. MARZO.
Publicado el 8 de marzo de 2022: Se publica en el portal del SACyL la Adaptación de la Guía de actuación ante la aparición de casos de COVID-19 en centros educativos en Castilla y León a un contexto de alta transmisión de virus SARSCoV-2. Se complementa la información con carteles explicativos:
MODIFICACIÓN FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS OPOSCIONES 2020
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/177/2022, de 1 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/1030/2021, de 6 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, y Profesores
CS INSPECTORES ACCIDENTALES. CONVOCATORIA 2022. LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN
CS Inspectores accidentales. Convocatoria 2022. Listado provisional de baremación La Resolución de 4 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (248.3 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de baremación de los participantes admitidos en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las
