El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CFIE. Asesorías. Convocatoria 2025 / 2026. Comisión de selección

Publicado en EDUCACYL el 30-04-2025: COMISIÓN DE SELECCIÓN: La   Resolución de 30 abril de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (114.8 KB) (3 páginas)  nombra a los miembros de la comisión de selección de carácter autonómico encargada de la selección de las personas aspirantes a la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación

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UGT, CCOO, CSIF y STECyL, denuncian que la Junta de Castilla y León no cumpla la LOSU y ahogue a las Universidades Públicas

La Junta de CyL recorta en universidades públicas. ¡Nos movilizamos! Convocamos al conjunto de la comunidad universitaria a participar en la concentración que tendrá lugar el próximo: 5 de mayo de 2025 a las 11:00h en la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León Avda. del Real Valladolid s/n (Valladolid) Por unas universidades públicas de calidad, contra

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Un 85,8% del profesorado se muestra muy insatisfecho con la burocracia que acompaña su trabajo docente

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos publica, en el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo, los resultados de la encuesta realizada a los docentes españoles para conocer y evaluar cuánto tiempo emplean en realizar tareas burocráticas, el grado de dificultad percibido en la realización de las mismas, el grado de satisfacción/insatisfacción y los riesgos

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Enseñanzas elementales y profesionales de danza. Convocatoria de pruebas específicas de acceso.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/124/2022, de 18 de febrero, por la que se convoca la celebración de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022/2023. BOCYL-D-28022022-26.pdf – 1555 KB BOCYL-D-28022022-26.html y otros formatos Plazo de presentación de

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RELACIÓN INICIAL DE CENTROS ADHERIDOS A LA OFERTA DE PLAZAS GRATUITAS EN 3º CURSO DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

RELACIÓN INICIAL DE CENTROS ADHERIDOS A LA OFERTA DE PLAZAS GRATUITAS EN TERCER CURSO DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (2 a 3 años)   ATENCIÓN: el proceso de admisión para acceder a estas plazas gratuitas difiere según el tipo de centro.   En las escuelas infantiles de la Junta de Castilla y León y en los colegios públicos o centros de

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