
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas


Se nombra personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros Orden EDU/1867/2022.
La Orden EFD/445/2025, de 29 de abril (807.5 KB) (14 páginas) (BOE de 7-may-2025) nombra personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Orden EDU/1867/2022, de 19 de diciembre. Apartado Segundo de la orden: Los nombrados a través de la presente orden, se considerarán ingresados como funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros, con fecha

Estancias profesionales en centros educativos. Curso 2025-26.
Publicado en BOE el 07-05-2025:


CFIE. Asesorías. Convocatoria 2025 / 2026. Listados provisionales
LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS: La Resolución de 5 de mayo de 2025 de la Dirección General de Recursos Humanos (69.8 KB) (2 páginas) aprueban los listados provisionales de las personas aspirantes admitidas y excluidas en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de

Inscripción e Convenio Colectivo de Trabajo, y la publicación, del Convenio de Servicios Educativos, Extraescolares y Socioculturales para Castilla y León
CONVENIO DE LAS PERSONAS TRABAJADORAS Y DE LAS EMPRESAS QUE PRESTAN SERVICIOS EDUCATIVOS, EXTRAESCOLARES Y SOCIOCULTURALES EN CASTILLA Y LEÓN CONSEJERÍA DE EMPLEO E INDUSTRIA RESOLUCIÓN de 22 de febrero de 2022, de la Dirección General de Trabajo y Prevención de Riesgos Laborales, por la que se dispone la inscripción en el Registro Central de Convenios Colectivos de Trabajo, y

MAESTROS RELACIÓN PROVISIONAL VACANTES 2022/2023
Publicado el 4 de marzo de 2022, a las 13:00 horas RELACIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 4 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (174.9 KB) (3 páginas) aprueba la relación provisional de vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito autonómico, convocado por la Orden EDU/1314/2021, de 29 de octubre, entre los funcionarios de carrera y en

PES Y OTROS CUERPOS. PROVISIONAL VACANTES 2022-2023
PES y otros cuerpos e Inspectores. Curso 2022-2023. Plantillas y vacantes Publicado el 4 de marzo de 2022, a las 13:00 horas RELACIÓN PROVISIONAL La Resolución de 4 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (208.1 KB) (3 páginas) aprueba la relación provisional de puestos y vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito

Cursos de Inglés para Jóvenes Semana Santa 2022
CONSEJERÍA DE FAMILIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ORDEN FAM/146/2022, de 11 de febrero, por la que se convoca el programa «Cursos de Inglés para Jóvenes Semana Santa 2022». BOCYL-D-04032022-17.pdf – 894 KB BOCYL-D-04032022-17.html y otros formatos

Resolución relación media alumnos/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de Castilla y León en el curso académico 2022/2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 14 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se determina la relación media alumnos/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de Castilla y León en el curso académico 2022/2023. BOCYL-D-04032022-18.pdf – 1037 KB BOCYL-D-04032022-18.html y otros formatos
