El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Educar por el planeta es mostrar la realidad que afecta a nuestro presente y nuestro futuro aplicando el rigor, el pensamiento crítico y la evidencia científica

En un momento en el que la agenda política de determinados países está cuestionando la realidad de la emergencia climática, es imprescindible reafirmar nuestro compromiso con la sostenibilidad y la conciencia climática. La campaña del Día Mundial del Medio Ambiente 2025 se centra en la acción colectiva para combatir la contaminación plástica, bajo el lema ‘Sin contaminación por plásticos’. La

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UGT SP exige conocer la situación real de las plantillas docentes y el número de plazas estructurales ocupadas en régimen de interinidad

Las cifras del concurso general de traslados (CGT) 2024-2025 revelan una fuerte tendencia en los docentes de Madrid a obtener destino fuera de su comunidad autónoma y la existencia de un importante trasvase desde Cataluña en dirección a la Comunidad Valenciana, algo que cabe atribuir a la búsqueda de unas mejores condiciones sociolaborales y a las políticas educativas seguidas en

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Convocatoria de plazas para cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado y del curso sobre el desarrollo de la función directiva.

Convocatoria de 8.350 plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado y del curso sobre el desarrollo de la función directiva. Segunda convocatoria 2025. Plazo presentación de solicitudes: desde el 5 de junio hasta el 24 de junio de 2025 Índice Información general Convocatoria Solicitud Más información Información general Subir Descripción Convocatoria de

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INTERINOS. Convocatoria LISTAS DINÁMICAS. CURSO 2021/22

Plazo de presentación de solicitudes (apartado Cuarto de la convocatoria): El plazo de presentación de solicitudes comenzará a las 8:00 horas del día 1 de octubre de 2021 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 del mismo mes. Nuevos plazos de presentación de solicitudes todos los días 1 de los meses de noviembre de 2021 a mayo de 2022, finalizando

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Inspectores Accidentales. Listado provisional de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos

La   Resolución de 30 de septiembre de 2021 (501.3 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, aprueba el listado provisional de baremación de participantes admitidos y el listado de excluidos, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria, de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las

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Procedimiento de Adquisición de Nuevas Especialidades. Cuerpo de Maestros

NOTA INFORMATIVA Se recuerda a los FUNCIONARIOS DE CARRERA y FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS del Cuerpo de Maestros, que el plazo para participar en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades en el curso escolar 2021/2022 se inicia el día 1 de octubre y finalizará el día 31 de octubre de 2021. Los interesados deberán acompañar la documentación que se especifica en la Orden que regula

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