El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Se resuelve la convocatoria para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC», de CyL. 2024/2025.
ORDEN EDU/597/2025, de 9 de junio, por la que se resuelve la convocatoria para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC», en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso escolar 2024/2025.
Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. 2025/26. Resolución provisional.
Publicado en EDUCACYL el 13-06-2025: RESOLUCIÓN PROVISIONAL La Resolución de 13 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (206.6 KB) (1 página) resuelve, con carácter provisional, la adjudicación del concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2025/2026, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes Militares de Formación de
Comisiones de servicio. Determinados puestos. Vacantes ofertadas. Acto de adjudicación
Pincha en cada una de las provincias para acceder a la información:
Celebración de sorteos públicos para dirimir los empates en todos los procesos de admisión del alumnado de FP, Enseñanzas de Régimen Especial y CEPAS .
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se publica la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y de la misma Dirección General, por la que se modifica la autorización de apertura y funcionamiento del Centro Privado de Educación Infantil «Pitufos» de
ACTUALIZACIÓN DE LA GUÍA DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-19 EN CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN. MARZO.
Publicado el 8 de marzo de 2022: Se publica en el portal del SACyL la Adaptación de la Guía de actuación ante la aparición de casos de COVID-19 en centros educativos en Castilla y León a un contexto de alta transmisión de virus SARSCoV-2. Se complementa la información con carteles explicativos:
MODIFICACIÓN FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS OPOSCIONES 2020
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/177/2022, de 1 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/1030/2021, de 6 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, y Profesores
CS INSPECTORES ACCIDENTALES. CONVOCATORIA 2022. LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN
CS Inspectores accidentales. Convocatoria 2022. Listado provisional de baremación La Resolución de 4 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (248.3 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de baremación de los participantes admitidos en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las
