El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

Leer más »

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

Leer más »

UGT exige al Ministerio que se activen las negociaciones para la mejora de las condiciones laborales del profesorado y el reconocimiento social de la profesión

Hoy, 26 de junio, el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado a las organizaciones sindicales para tratar el proyecto del Real Decreto por el que se desarrollan las características del programa de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 135.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como

Leer más »

Comisiones de servicio. Atención a situaciones especiales (curso 2025/2026)

RESOLUCIÓN DEFINITIVA: La   Resolución de 25 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (213.7 KB) (2 páginas)  aprueba la relación definitiva de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2025/2026. Publicación y publicidad de los anexos correspondientes: en Direcciones ProvincialesOrdenar la exposición de la presente

Leer más »

Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 2025/26). Resolución definitiva

 CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 24 de junio de la Dirección General de Recursos Humanos por la que se resuelve, con carácter definitivo, la adjudicación del concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2025/2026, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes Militares de Formación de Suboficiales

Leer más »

XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad

En la reunión de la Comisión Negociadora del XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad celebrada el 31 de mayo, CCOO se ha desmarcado del preacuerdo. Es una ruptura unilateral y no consensuada que conlleva la judicialización del artículo 32 y por tanto la renuncia de los términos acordados. Desde UGT hemos defendido que, sobre

Leer más »

Convocatoria: Comisión de servicios, de puestos docentes para el desarrollo de programas de cooperación territorial en el ámbito de CyL, curso 22/23.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 26 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, de puestos docentes para el desarrollo de programas de cooperación territorial en el ámbito de Castilla y León, para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias,

Leer más »

Convocatoria Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2022/2023, 2023/2024 y 2024/2025.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/546/2022, de 24 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de selección de centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León, para su participación en el programa de innovación educativa «Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2022/2023, 2023/2024 y 2024/2025. BOCYL-D-02062022-19.pdf

Leer más »