El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CORRECCIÓN de errores. Se determinan los centros docentes públicos que van a impartir ciclos formativos de grado medio y de grado superior con carácter bilingüe correspondientes a la oferta de grado D.
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/672/2025, de 18 de junio, por la que se determinan los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación que van a impartir ciclos formativos de grado medio y de grado superior con carácter bilingüe correspondientes a la oferta de grado D del Sistema de Formación Profesional.
Fechas de publicación de las puntuaciones de los turnos 1 y 2. Segunda prueba y fase de oposición.
A partir del miércoles 9 de julio de 2025 se publicarán los listados con las puntuaciones obtenidas por los aspirantes de los turnos 1 y 2 en la segunda prueba de la fase de oposición y en la fase de oposición De acuerdo con el apartado decimoquinto.2 de la convocatoria, el opositor podrá presentar reclamación contra dichos listados cumplimentando el
Fechas de publicación de las puntuaciones del turno 4. Prueba única.
A partir del miércoles 9 de julio de 2025 se publicarán los listados con las puntuaciones obtenidas por los aspirantes del turno 4 en la prueba única de la fase de oposición De acuerdo con el apartado vigesimoséptimo.3 de la convocatoria, el opositor podrá presentar reclamación contra dichos listados cumplimentando el siguiente formulario electrónico: https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/web/jcyl/AdministracionElectronica/es/Plantilla100Detalle/1251181050732/Tramite/1284950361961/Tramite Recuerde que después de haber
Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos. Baremación. Listados provisionales de baremación y acreditación lingüística.
LISTADOS PROVISIONALES DE BAREMACIÓN: RESOLUCIÓN de 8 de julio de 2025 (221.7 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2025. Listado provisional de acreditación.
LISTADO PROVISIONAL: La Resolución de 8 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (235.4 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de personas acreditadas y de personas excluidas en el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del Cuerpo de Maestros, convocado por la Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Anexo con el listado provisional de acreditados y de
Se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de CyL. Curso 20/21.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/603/2022, de 1 de junio, por la que se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2020-2021. BOCYL-D-06062022-17.pdf – 1286 KB BOCYL-D-06062022-17.html y otros formatos
Día Mundial del Medio Ambiente: cambiar los hábitos del presente para garantizar un futuro ecosostenible.
La Educación comprometida con un desarrollo sostenible del planeta no es una realidad surgida de la nada, sino que es fruto de una evolución y una inserción dentro de los programas y materias educativas. La nueva ley educativa, la LOMLOE, propone una sistematización y una integración plena y transversal por medio de las competencias clave que han de adquirir los
CFIE. Curso 2022/23. Listados provisionales de admitidos y excluidos. (2)
Publicado en Educacyl: La Resolución de 3 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (98.9 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de alegaciones,
CFIE. Curso 2022/23. Listados provisionales de admitidos y excluidos.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 3 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (98.9 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de alegaciones,
Oposiciones 2022. Maestros. Fecha, centros y adscripción por tribunales.
Publicado el 3 de junio de 2022, a las 13:00 horas De acuerdo con lo dispuesto en la Resolución de 24 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (BOCYL de 1-jun-2022) se hace pública la distribución de aspirantes por tribunal en el procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros, convocados por
