El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
PES y Otros Cuerpos. Oposiciones 2025. Presentación de la documentación para la fase de concurso
FASE DE CONCURSO: ALEGACIÓN DE MÉRITOS PARA LOS CONCURSANTES QUE HAN SUPERADO LA FASE DE OPOSICIÓN. Plazo de presentación de solicitudes: Comenzará el día siguiente a la publicación de las calificaciones por parte de los tribunales de cada especialidad, disponiendo de dos días hábiles para su cumplimentación y registro electrónico. Es conveniente que el opositor compruebe periódicamente la información publicada
Permisos y licencias del X Convenio de Enseñanza y formación no reglada
Permisos y licencias del X Convenio de Enseñanza y Formación no reglada
Publicado hoy en el BOE el calendario de implantación de la Ley de Enseñanzas Artísticas: UGT exige al Ministerio que adelante y priorice el desarrollo normativo relativo al profesorado
Hoy, 9 de julio, justo un año y cuatro días después de la entrada en vigor de la Ley de Enseñanzas Artísticas, que se aprobó en junio de 2024 en el Congreso de los Diputados, se publica en el BOE el Real Decreto por el que se establece el calendario de implantación de la citada ley. Este Real Decreto 611/2025,
FP. Programa de formación en empresas cofinanciado por el fondo social europeo
Publicado en BOCyL 12 de abril de 2022: ORDEN EDU/282/2022, de 30 de marzo, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo. BOCYL-D-12042022-30.pdf – 900 KB BOCYL-D-12042022-30.html y otros formatos
CONVOCATORIA PLAZAS PARA AUXILIARES DE LENGUA UCRANIANA EN CENTROS EDUCATIVOS ESPAÑOLES PARA EL AÑO 2022.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 7 de abril de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para auxiliares de lengua ucraniana en centros educativos españoles para el año 2022. PDF (BOE-B-2022-11047 – 1 pág. – 144 KB) Otros formatos
AYUDAS AL ESTUDIO A LOS ALUMNOS QUE CURSEN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO EN UNIVERSIDADES DE CYL. CURSO 21-22. CONVOCATORIA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EXTRACTO de la Orden de 28 de marzo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas al estudio a los alumnos que cursen estudios universitarios de grado en las universidades de Castilla y León durante el curso académico 2021-2022. BOCYL-D-08042022-7.pdf – 759 KB BOCYL-D-08042022-7.html y otros formatos
CONVOCATORIA PREMIOS EXTRAORDINARIOS ESO CYL. CURSO 21-22
CONSEJERA DE EDUCACIÓN EXTRACTO de la Orden de 30 de marzo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Castilla y León correspondientes al curso académico 2021-2022. BOCYL-D-08042022-9.pdf – 758 KB BOCYL-D-08042022-9.html y otros formatos
CONVOCATORIA PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE BACHILLERATO CYL. CURSO 21-22.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EXTRACTO de la Orden de 30 de marzo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León correspondientes al curso académico 2021-2022. BOCYL-D-08042022-8.pdf – 757 KB BOCYL-D-08042022-8.html y otros formatos
